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高考作文模拟写作：如果试图改变一些东西，首先应当理解许多东西

【作文题】

有人说，如果试图改变一些东西，首先应当理解许多东西。请写一篇

文章，谈谈你对此的思考。

【文题解读】

在这个材料中，有一组概念：“改变一些东西”和“理解许多东西”。“改

变一些东西”“改什么”？陈旧的偏见、亟待更新的科技、重复的生活方式……

世上需要改变的东西数不胜数。改变的目的是优化结构，向更有利于自身

和社会发展的方向调整或变革，这里基于大量客观实践得出的结论应该被

广泛利用和推崇。倘以一己之见埋头苦干，终会因个人局限或思想养分的

缺失被困于“信息茧房”，如何在“改变”的过程中不迷失方向？如何以更

高效、更彻底的方式去改变现状？这是一个首先需要解决的问题。当然也

可以改变自己、改变社会甚至是改变特定的某种创作风格等等，不一而足。

“理解许多东西”，“理解哪些东西”？如果与前者对应，可能会是陈

规陋习得以产生或存在的基础，可能是新、旧事物之间的联系，可能是人

类已有的丰厚文化成果、科学发现，抑或是社会发展进程中掌握的规律、

前人的智慧经验或是想要抵达的方向。

在阐释清楚两个并不对立的概念之后，如材料所示，“首先”强调了两

者有一个先后关系，这个逻辑关系是不能坐视不管的。因为先行理解，便

会承认已有东西的价值，去伪存真，改变时不至于全盘否定；因为理解，

会借助更广泛的知识体系来支持思考，会跳出固有思维做更全面的判断，

改变会更深远，更有价值。总之只知道理解而不懂得改变是虚无和迂腐，

只懂得改变而不知道理解则为盲目和莽撞。

另外，抓住“一些”和“许多”这组词，也是可以展开思辨的。“改变”

用小范围的“一些”，“理解”用大范围的“许多”，也说明改变不能头脑发

热想当然、也不会轻而易举，一蹴而就，需要的是审时度势、厚积薄发。

基于学生当下的阅读积累和思维深度，可以尝试灵活运用课堂内外的

材料当作论据，比如阅读了《乡土中国》，思考后乡土时代想要促成城镇化

变革，就需先理解乡土社会产生和存续的原因；化用历史课堂中所讲述的

先辈基于中国国情展开变革的论述；热门话题00后整顿职场，也需首先了

解职场文化产生的背景与诞生的意义；郑板桥独创的板桥体，实则也是在

深厚的书法知识的基础上做出的创新……

无论是历史变革，或是社会新潮，亦或是文学