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绿化美化校园活动总结范文精选五篇

美化和绿化校园营造良好环境是整合教育资源、合力育人的重要

举措,为学生们提供一个安全、舒适的环境读书,又能提高他们的爱

护环境的意识。下面由小编给大家带来绿化美化校园活动总结范文精

选五篇,一起来看看吧!

绿化美化校园活动总结范文(一)

暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国

家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的

来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护

树木花草的责任感;增强爱护树木的能力。我校特将3月9日——13日

定为“绿色周”,组织了“全员参与护绿养绿”植树节活动。

在3月9日的升旗仪式上,团支部向全体队员介绍绿色植物的作

用并发出号召:人人参与植树节护绿,养绿系列活动,为美化,净化

环境尽一份力。并且向全体教师发出倡议:开展“爱树育人”活动,

教师要结合自己学科的特点,在班级中深入开展绿化环保、爱树护树

教育,培养学生保护环境,爱护家园的良好行为,力争形成人人关心

绿化、人人参与绿化、人人争当文明使者的良好氛围。

3月9日下午两节课后,全体党员和团员率先行动起来,分组成立

护绿小组,认养校内绿化植物,并对校园内的花坛开展了拣垃圾、落

叶、擦花坛、翻土养护绿化等活动。大家个个精神抖擞,用铁锹翻动

着花池里的泥土,用抹布擦拭着花坛,用双手拣着坛内的落叶及垃圾,

党员和团员用他们的实际行动感染着身边的每一位老师和学生,不时

有群众老师和学生也纷纷加入到我们的行列之中,为美化我们的校园

出一份力量!

3月12日(星期四),全校以班为单位举行了一次以“护绿爱绿·美

化校园”为主题的班队活动,深化学生的思想意识,在活动中,学生

们以小品、相声、诗歌朗诵等形式,了解植树节的来历和意义,及如

何爱护绿树。并且让学生谈谈校园里存在着哪些破坏环境的不文明行

为以及面对这些不良行为,我们应该怎样做等等,另外学生们还搜集

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交流了环保宣传标语。甚至还有班级发出号召:让学生利用周末对本

学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动,为小树浇水、

施肥,除杂草等,这样既有思想认识又有实践行动的活动,受到了师

生的欢迎。

在“绿色周”活动中,所有老师都结合自己的学科开展了各有特

色的活动。如语文教师,让学生搜集、了解有关树木的知识、植树节

的来历及其远大的意义;美术教师让学生开展了“我与小树共同长”为

主题的绘画比赛;思品老师开展了寻找生活中的垃圾等有意义的活动;信

息技术课教师让学生从网上了解树类知识及相关内容,进行一次树类

知识调查,在班内进行汇报交流。

总之,此次植树节“绿色周”活动,使学生与老师们增强环保意

识,生态意识,达到为班级、学校、社会增添绿色,净化,美化环境

的目的,培养学生们爱绿、护绿、养绿的意识。大家都积极地行动起

来,用自己的实际动行,为了保护地球母亲,为了美化绿城太原,也

为了美化我们的校园,贡献自己的力量!

绿化美化校园活动总结范文(二)

为全面贯彻党的教育方针,贯彻可持续发展战略和科教兴国战略,

落实《全国环境宣传教育行动纲要》,进一步推进青少年素质教育和

学校精神文明建设,几年来,我校在上级有关部门的领导下,积极参

与,加大学校育人环境建设力度,积极开展环境教育,卓有成效地开

展了绿色学校的创建活动,并取得了较好的成绩,推动了我镇环境保

护事

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