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ContinuationWriting
提供一段350词以内的语言材料,要求考生依据该材料内容、所给段落开头语进行续写(150词左右),将其发展成一篇与给定材料有逻辑衔接、情节和结构完整的短文。Whatiscontinuationwriting融洽度高衔接合理关键词语语法词汇结构紧凑requirements
文章类型记叙文叙事人称:第一、二、三人称叙事时态:通常为过去时态叙事方式:旁白、对白(间接引语、直接引语)化险为夷?日常生活问题\矛盾→解决问题→如何结局沟通交流想开了互相帮助利用工具①问题解决了首尾呼应②人也升华了人成长了;人间真情;保护自然
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TheMeredithfamilylivedinasmallcommunity.Astheeconomywasindecline,somepeopleinthetownhadlosttheirjobs.Manyoftheirfamilieswerestrugglingtomakeendsmeet.Peopleweretryingtohelpeachothermeetthechallenges.Mrs.Meredithwasamostkindandthoughtfulwoman.Shespentagreatdealoftimevisitingthepoor.Sheknewtheyhadproblems,andtheyneededallkindsofhelp.Whenshehadtime,shewouldbringfoodandmedicinetothem.Onemorningshetoldherchildrenaboutafamilyshehadvisitedthedaybefore.Therewasamansickinbed,hiswife,whotookcareofhimandcouldnotgoouttowork,andtheirlittleboy.Thelittleboy––hisnamewasBernard––hasinterestedherverymuch.“Iwishyoucouldseehim,”shesaidtoherownchildren,John,HarryandClara.“Heissuchahelptohismother.Hewantsverymuchtoearnmoney,butIdontseewhathecando.”
Aftertheirmotherlefttheroom,thechildrensatthinkingaboutlittleBernard.“Iwishwecouldhelphimtoearnmoney,”saidClara.“Hisfamilyissufferingsomuch.”“SodoI”,saidHarry.“Wereallyshoulddosomethingtoassistthem.”Forsomemoments,Johnsaidnothing,but,suddenly,hesprangtohisfeetandcried,“Ihaveagreatidea!Ihadasolutionthatwecanallhelpaccomplish.”Theotherchildrenalsojumpedupallattention.WhenJohnhadanidea,itwassuretobeagoodone.“Itellyouwhatwecando,”saidJohn.“Youknowthatbigboxofcorn
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