国家开放大学《农村创新创业理论与实践》形考作业1-5参考答案.pdf

国家开放大学《农村创新创业理论与实践》形考作业1-5参考答案

形考作业1

1.一

下列选项中哪个不属于创业的特性？（）

A实践性

B开拓性

C挑战性

D创新性

2创一个不断取得成功或遭遇失败的学习过程(✓)

业过程是。

3从经济学角度，认为创业是一种直接的价值增值的行为和过程。(✓)

4我国在什么时期开放城乡商业，恢复市场？（）

A.20世纪60年代

B.20世纪80年代

C.20世纪90年代

D.20世纪70年代

5

威克姆在《战略创业学》中提出的创业框架包含哪些要素？（）

A.

资源

B.

创业者

C组织

D.

机会

6

好的创意要获得，需要经过以下那几个阶段？（）

A技能创新

B.

知识积累阶段

C构思阶段

D.创意产生阶段

7在蒂蒙斯创业三要素模型中，资源是创业过程的核

心要素。(✓)

8.2016年5月，在国务院印发的《国家创新驱动发展战略》中，提出了三步

走战略的目标。(✓)

9“”

被认为是创新理论鼻祖的经济学家是？（）

约瑟夫熊彼特

A.

B

凯恩斯

c亚当·斯密

D马歇尔

10.

德鲁克认为创新的来源哪些产生千内部，哪些产生千外部

匹配题(8分）（计分规则：有匹配错误项则该题目不得分）

提示

意料之外的事件（外部）

一（

不致的状况外部）

产业结构与市场结构的变化（外部）

人口统计特征（内部）

认知、情绪和意识的改变（内部）

科学的及非科学的新知识（内部）

11.下列选项中哪一个不是蒂蒙斯创业三要素模型中的关键要素？（）

A.

创业者

B团队

C机会

D.资源

12.下列选项属千熊彼特的创新概念包括的情况有？（）

A采用一种新的产品

B采用一种新的市场

C采用一种新的思路

D采用一种新的生产方法

“”“”

13.国古代的治生之学在某种意义上可以说是中国古代的创业研究。

我

(X)

14.对下列创业教育存在的主要问题和其简述进行匹配。

匹配题(8分）8分（计分规则：有匹配错误项则该题目不得分）

提示

一

对创业教育的理解不统、重视度参差不齐、研究不够系统深入，对创业教

育的实施再应付、变调、滞后等问题，甚至缺乏课程体系、师资队伍、教学模块、

保障机制的可持续发展规划。（创业教育理念问题）

创业教育课程设置范围狭窄、内容陈旧，，以开没必修课和选修课为主，容易

停留在学科知识的灌输上，没有把创业能力培养与专业知识传授有机结合起来，

实践课程也较为单一、缺乏新意、实效不足。（创业课程设施问题）

创业教育中问题探究式教学、案例式教学、讨论式教学、社会调查、项目研

究等教学方式用得很少，无法提供模拟创业的空间