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考试前给家长的一封信(通用10篇)--第1页
考试前给家长的一封信(通用10篇)
考试前给家长的一封信(通用10篇)
在平平淡淡的日常中,大家对书信都再熟悉不过了吧,书信在人
类的交流与沟通的历史上占有重要地位。写起信来就毫无头绪?以下
是小编为大家整理的考试前给家长的一封信,仅供参考,希望能够帮
助到大家。
考试前给家长的一封信篇1
尊敬的家长朋友们:
一学期一度的期中考试就要来临了,每年的这个时候,是家长最
为关心孩子的时候。
不少家长平时工作很忙,少有时间过问孩子的学习,而到了这个
时候,再忙的家长也会抽出一些时间来询问孩子的考试的成绩,关注
孩子学习的状况。
这本来是一件好事情,因为孩子的成长,除了学校的教育,家庭
的关心和培养也是非常重要的。
不过,每每这个时候,我们也有一些耽心。耽心我们的考试是否
能够起到应有的作用,耽心家长的关心能否达到应有的效果。
学校举行阶段性考试应能促进学生的学习和成长,家长对孩子真
正的关心应能激励孩子们学习和成长。
考试的作用何在?就是一场考试下来,学生学习的兴趣提升了,
学习的热情高涨了,学生的自信心增强了,挖掘学习潜力的渠道打通
了。
关心的真意何在?就是关心孩子们在学校学得怎么样,而不只是
关心分数怎样,排名怎样;就是关心孩子在考试以后,学习兴趣是否
还浓厚,学习热情是否还饱满,学习的潜力是否挖掘了,学习的自信
是否加强了。
如果一场考试下来,学生兴趣衰减了,热情降低了,自信受挫了,
挖掘潜力的通道给堵塞了。这样的考试就是失败的。
如果孩子们期待家长关心,并愿意就考试问题与家长进行坦诚的
考试前给家长的一封信(通用10篇)--第1页
考试前给家长的一封信(通用10篇)--第2页
沟通和交流,那这种关心就是成功的,就是高水平的、高质量的。如
果孩子害怕家长关心,如果孩子因为家长的关心而不敢跟家长说真话;
如果家长的关心只能增加孩子的压力,造成孩子的痛苦,那这种关心
就是失败的关心,就是低水平、低质量的关心。
造成这种考试失败和关心失败的原因是多方面的,考试的目的不
明确是最根本的原因。
这些年来,在考试问题上,我们一直存在着一些错误的认识。
以为考试就是为了排名次,就是为了分优劣——这样考试的结果
势必只会抬举了少数人,而打击了多数人,从而使大多数学生成为考
试的失败者。
以为考试就是为了给学生增加压力——考试有一定的压力这很正
常,适度的压力也能促进学生的学习。但是,现在的问题是,我们的
考试所给予学生压力往往是过度的,对学生的学习积极性没有促进,
对孩子人格形成,身心发展没有好处。
由于将考试的名次看得过于重要,考试作弊的现象屡见不鲜,学
生不敢向家长说真话的事情时有发生。
看来,我们确实很有必要弄清楚,考试的目的究竟是什么?
考试是为了检测教师的教学效果与学生的学习效果,考试的目的
是为了改进和提高,考试成绩主要说明学生新的学习起点应该设在
哪里,而不是提供终结性的结论。
考试是为了激发学生的学习兴趣,考试完了,学生对这门功课的
爱好还没有完,兴趣还没有完,学生甚至能够从课内延伸到课外去,
从这个单元延伸到另一个单元去,我们的考试才算是成功了。
考试是为了让学生重新整理自己的知识,广泛的建立知识内部的
联系——搞清大结构,再搞清中结构,再搞清小结构,然后,总体掌
握它们。复习,就要善
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