8.1功和功率（第二课时）（变力和机车）教学设计 -2023-2024学年高一下学期物理人教版（2019）必修第二册.docx

8.1功和功率（第二课时）（变力和机车）教学设计-2023-2024学年高一下学期物理人教版（2019）必修第二册

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授课时间

教学内容

本节课的教学内容来自2019年人教版物理必修第二册第八章第一节“功和功率（第二课时）”。该节内容主要涉及变力和机车两个方面。首先，学生将学习变力作用下的功的计算，理解功的概念及其计算方法，掌握力与位移方向垂直时功的计算公式。其次，学生将学习机车启动的两种方式：匀加速直线运动和变加速直线运动，通过物理模型分析机车的启动过程，理解功率的概念及其计算方法，掌握功率的计算公式。通过本节课的学习，学生将能够运用物理知识分析实际问题，提高解决实际问题的能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括物理观念、科学思维、科学探究和科学态度。首先，学生需要建立正确的物理观念，理解功和功率的概念及其在实际问题中的应用。其次，学生需要培养科学思维，通过分析变力和机车问题，学会运用物理模型和数学方法进行逻辑推理和问题解决。同时，学生需要进行科学探究，通过实验和观察，验证功和功率的计算公式，提高实践操作和数据处理能力。最后，学生需要培养科学态度，积极思考和提问，培养对物理学的兴趣和好奇心，克服困难，勇于挑战自我。通过本节课的学习，学生将能够提升自身的物理核心素养，为后续学习打下坚实的基础。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）功的计算：学生需要掌握功的计算公式，理解力与位移方向垂直时功的计算方法。

（2）功率的概念及其计算：学生需要理解功率的定义，掌握功率的计算公式，并能够应用于实际问题。

（3）机车启动过程的分析：学生需要分析匀加速直线运动和变加速直线运动两种机车启动方式，理解其在实际中的应用。

2.教学难点

（1）变力作用下功的计算：学生难以理解当力与位移方向垂直时，功的计算方法，需通过实例和图示进行讲解。

（2）功率的计算及应用：学生对于功率的计算公式理解不深，难以将其应用于实际问题，需要通过大量实例进行讲解和练习。

（3）机车启动过程的分析：学生难以理解匀加速直线运动和变加速直线运动两种机车启动方式的区别及其在实际中的应用，需要通过物理模型和实例进行分析。

本节课的重点是让学生掌握功和功率的计算方法，以及分析实际问题中的应用。难点在于让学生理解和掌握变力作用下功的计算、功率的计算及应用，以及机车启动过程的分析。教师需针对这些重点和难点内容进行有针对性的讲解和强调，通过实例、图示和物理模型等教学方法帮助学生理解和突破难点。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教室、白板、投影仪、计算机、物理实验器材（如弹簧测力计、滑轮组、计时器等）。

2.课程平台：人教版物理必修第二册教材、教学课件、习题库。

3.信息化资源：互联网、在线物理教学平台、相关视频教程、物理学术网站。

4.教学手段：讲授法、实验法、讨论法、案例分析法、互助合作学习法。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对“功和功率”的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是功和功率吗？它们在现实生活中有什么应用？”

展示一些关于功和功率的图片或视频片段，如运动员举重、汽车加速等，让学生初步感受功和功率的魅力或特点。

简短介绍功和功率的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.功和功率基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解功和功率的基本概念、计算方法和原理。

过程：

讲解功的定义，包括其主要计算方法。

详细介绍功率的定义，功率的计算公式及其含义，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.功和功率案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解功和功率的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的功和功率案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解功和功率的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用功和功率解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论功和功率在未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与功和功率相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对功和功率的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调功和功率的重要性和意义。

过程