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小数的意义和性质试卷分析--第1页
小数的意义和性质试卷分析
小数的意义和性质试卷分析篇一:苏教版五年级上小数的意义和
性质单元试卷
《小数的意义和性质》单元测试卷
班别:_________姓名:__________得分:_______
一、我会填。(20)
1、一个小数由()、()和()三部分组成。
2、小数点左边第二位是()位,它的计数单位是(),第四位
是()位,它的计数单位是()。小数点右边第一位是()位,
它的计数单位是(),第三位的计数单位是()。
3、小数2.05读作(),2表示(),5表示()。4、3个1,5
个0.1和1个0.01写成小数是()。
5、8.02的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。0.256
的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。
6、大于8而小于9的一位小数有()个。
7、把168000改写成用“万”作单位的数是();省略万位后
面的尾数是();把995000000元改写成以“亿元”为单位的数
是(),保留一位小数是()。
8、小数点向右移动一位,原数就(),向左移两位,原数就()
9、把1.5扩大()倍是15,缩小()倍是0.015。
把0.73缩小为原数的十分之一是()。
小数的意义和性质试卷分析--第1页
小数的意义和性质试卷分析--第2页
10、在○里填上“>”、“<”或“=”。
0.18○0.1790.50○0.50.1○0.0999
4.954○4.966.8公顷○6公顷8平方米108厘米○10.1分米
二、我来当法官。(6分)
1、小数都比1小.()
2、小林身高是11.4米.()3、0.14读作:零点十四()4、0.1是
1的十分之一,是0.01的10倍.()
5、把6写成两位小数是0.06.()
6、小数点的未尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。()
三、我会选。(5分)
1、下列各数中,去掉0后大小不变的是()
A、400B、4.04C、4.400
2、0.5和0.6之间有()小数。
A、0个B、1个C、无数个
3、与6最接近的是()
A、5.899B、6.01C、6.1
4、在3.2,3.02,3.202中最小的是()
A、3.02B、3.2C、3.202
5、一个小数的小数点向左移动两位,这个数就()
A、扩大到原数的100倍B、缩小到原数的一百分之一
C、减少到原数的一百分之一
四、单位换算。(8分)
小数的意义和性质试卷分析--第2页
小数的意义和性质试卷分析--第3页
2.1元=()元()分3.08千米=()米
8米6厘米=()厘米0.4平方米=()平方厘米2吨20千
克=()吨0.5公顷=()平方米
1时30分=()时260平方米=()公顷
五、按要求写数。(6分)
保留整数精确到十分位保留两未小数四舍五入到千分位
3.5672
10.0921
9.9985
六、按排列下面各数:(10分)
1、0.76、0.067、0.706、0.076、0.67、0.607
()()(
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