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人教版小学数学三年级上册期末复习计划

人教版小学数学三年级上册复计划

一、复指导思想：

整理本学期以来的研究内容，按知识重、横向关系进行梳

理，构成网络。抓住平时研究过程中的问题，深入开展复。做

到课课复目标明确，重点突出，解决难点。充分发挥复课梳

理、查漏补缺、进一步发展的作用。二、复内容

这一册教材主要包括下面一些内容：

（一）数与代数：

1、万以内的加减法

2、倍的认识

3、多位数乘一位数

（二）空间与图形：

4、时、分、秒和千米和吨

5、分数的初步知识

6、测量

周长的认识；长方形、正方形的周长计算

（三）统计与概率：

可能性与搭配中的学问，这两部分内容是为培养学生数学

思想方法而安排的，只要学生了解就可以了，因此，在总复中

安排一课时复。

三、温首要目标

1、引导学生主动整理知识，回顾自己的研究过程和收获，

逐步养成回顾和反思的惯。

2、通过总复使学生在本学期研究到的知识系统化。巩固

所学的知识，进行查漏补缺。

3、通过形式多样化的复充分调动学生的研究积极性，让

学生在生动有趣的复活动中经历、体验、感受数学研究的乐趣。

4、有针对性地辅导，匡助学生树立进修数学的信心，使

每个学生都得到不同程度的发展。

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四、复重难点

1、万以内加减法中连续进位加法和连续退位减法。

2、长度单位和重量单位在实际生活中的应用。

3、分数的含义。

4、联系生活实际发展学生的空间观念。

五、复方法：

讲练结合，点线结合。（先各个知识点突破，再知识点综

合，末了办理生活中的问题。）突出重点，突破难点。逐步培

养学生的小组合作认识，温时多采用小组合作进修的办法，首

先规范各个小组，教给学生如何举行小组进修。举行题练时规

范学生的书写，培养学生当真细致书写、检查的好惯，对速度

比力慢的同学多鼓励，为他们订立小目标，逐步提高做题速度。

及时反馈，及时订正，使温的确有用，使大部分学生有较大幅

度的提高。

六、温措施

教师方面：

1、针对本班研究情况，制定好复计划，备好、上好每一

节复课。

2、采用各种手段激发学生的研究兴趣，提高教学效果，

注意知识的整合性、连贯性和系统性，引导学生对已学过的知

识进行归类整理。

3、在抓好基础知识的同时，全面培养学生的数学素养，

培养学生总结与反思的态度和惯，提高学生的研究能力。

4、复作业的设计体现层次性、综合性、趣味性和开放性，

及时批改，及时发现问题，查漏补缺，做到知识天天清。

5、重培优补后工作，关注学生的研究情感和态度，与家

长加强沟通。

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学生方面：

1、要求在态度上主动研究，重视复，敢于提问，做到不

懂就问。

2、要求上课专心听讲，积极思考、讲话，学会聆听他人

的讲话。

3、要求课后按时、认真地完成作业，及时进行自我反思。

补后措施

1、对各后进生的不同原因，对症下药，从态度、惯、知

识、方法入手，制定不同的目标，目标要小、细、实。

2、时刻关注这些学生，做到课上多提问，功课多

辅导，练多讲解，多表扬、鼓励，多提供表现的机会。

3、多与学生相同交流，让孩子在一个轻松康乐的环境下

进修进步

六、温进程大致安排：

以下温安排，假如在温进程中碰到不合适或有改变，要做

相应的调整。总之，一切按照进程意向施行温打算。

计划节数

【数与代数】

1、万以内的加减法

2、倍的认识

3、多位数乘一位数

4、时、分、秒和千米和吨

17周、

5、分数的初步知识

6、测量18周

【空间与图形】

周长的认识；长方形、正方形的周长计算

复内容课时安排

6课时第一阶段

系统复

3课时

1课时

2课时

【统计与概率】大概性

【数学广角】搭配

合计：（11课时）

第二阶段

19周

重点温

圆的综合解决问题

分数乘除、百分数办理问题

3

1课时

1课时合计：2课时

综合测验及讲解2课时

1课时

1课时

2课时第三阶段

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