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教师敬业奉献事迹（范文7篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不行避开地要接触到事迹材料吧，借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。以下是我为大家收集的老师敬业奉献事迹，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。

老师敬业奉献事迹【篇1】

倪__是一名一般党员老师，中同学物一级老师。自20__年8月调入南京市天印高级中学，始终担当班主任、备课组长等工作。他在工作中到处发挥党员的先锋模范作用，在平凡的工作中不辱使命，并取得了显著的教育教学成果。

一、“以身作则”，做同学的学习楷模

身教重于言教。他班上的同学很少迟到，每天早晨他在6：20之前到校组织同学晨读，晚上即使没有晚自习，也会在校办公一段时间才回家。家人住院治疗，虽常常晚上在医院陪护，但其次天早晨，即使打车他也会准时消失在教室门口，也从未落下一节课。天道酬勤，在全体师生的共同努力下，他所带班级高一(12)班班风正、学风浓，同学普遍进步较大，受到了校领导、师生、家长的全都好评。

二、“情感渗透”，做同学的知心伴侣

没有爱，就没有教育。班主任把同学当作自己的弟弟妹妹甚至亲生儿女，用一颗赤诚的爱心去关怀和爱惜他们，让他们感受到班集体的暖和。干班主任工作已有10多年了，倪老师始终坚持在做着一件小事：每逢同学过生日的那天他都会静静的送上一张写满祝愿语的贺卡和一件小礼品，在送上生日祝愿的.同时，赐予每位同同学活、学习上的关怀，激励每位同学面对困难不要畏惧，做一个乐观向上的中同学。

三、“潜心教学”，做同行的领头人

倪老师作为备课组长，在严格要求自己的同时，带领组员乐观开展各项工作。集体备课、公开课、教研活动等工作开展有声有色;师徒结对工作取得显著成效。

1.讨论教法，向课堂要质量

(1)留意精讲精练，教学资源合理共享。

(2)重视学习方法指导。

2.无私奉献，开展义务补差工作

3.辛勤耕耘，学科统考成果优异

一分耕耘，一份收获。倪老师所带高一五个班生物学科，在历次考试中成果均名列前茅。在20__年2月的期末南京市统考中，我校高一生物均分、合格率、优分率均位居全区公办高中第一名。另组内成员成长快速，孙锁、倪__老师被评为新一届“区教学带头人”。

工作之余，本人勤于思索，擅长动笔，本年度撰写多篇教育教学论文，论文《浅析XY型生物单基因遗传病类型及基因位置的推断方法》在核心期刊《生物学教学》发表;论文《关于“基因表达载体构建”的两点教学思索》在《新课程讨论》发表。

教育是终身奉献的事业，倪老师将以更加踏实的工作作风，孜孜以求的探究精神不断完善自我，不断超越自我。献寸心于三尺讲台，忠实于人民老师这一高尚的职业。

老师敬业奉献事迹【篇2】

姗姗，20__年入职，从教9年来，带了三届毕业班，担当班主任8年。作为一名语文老师，她备课仔细，上课声情并茂，使同学在轻松、开心的氛围中高效地完成学习任务。她批改作业准时细致，辅导同学急躁，对同学严而有度，与同学们真诚相处，用爱与同学沟通。同学们都认为她是值得信任的老师，是亲热的好伴侣。

她工作责任心强，辅导学困生方面更是仔细到位，她本着不让一个同学掉队的信念，耕耘在教育的沃土上。作为一名优秀的班主任，她把爱献给了每个同学,让爱的雨露流进了同学的心田。在平凡的岗位上勤奋工作，悄悄奉献，工作任务重，头绪多，责任大，她从不计较、从无怨言，潜下心来做好本职工作，受到学校领导和家长全都好评,也深受同学爱戴。

高老师潜心讨论教学，业务素养过硬，在山东省“一师一优课、一课一名师”活动“优课”评比中荣获一等奖，在日照市学校校本课程优质课评比中荣获一等奖，在东港区学校地方与校本课程优质课评比荣获一等奖，荣获区优秀班主任、区优秀少先队辅导员、区优秀老师、区爱岗敬业班主任等称号。尤其在德育方面有自己独特的方式方法。她一贯奉行“没有爱就没有教育”,“学习先要学会做人”,“严慈相济,注意沟通”,“没有最好,只有更好”的原则,每年都被评为校级优秀班主任。20__--20__年，三年的时间，带领着鼓号班的`同学参与4次省市区鼓号操大赛，均获得金号奖第一名的好成果。

教育格言：我们不能全是船长，必需有人也当水手。这里有很多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。

老师敬业奉献事迹【篇3】

张老师，1996年成为杭六中老师团队的一员。

作为一名一般老师，他忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱校如家，多年来始终从事教学一线工作，他不图名、不计利，工作精益求精，为人诚恳厚道，尤其是近年来全心全意落实学校提出的基本要求。在师德师风的建设上创先争优，在业务水平的提升上创先争