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2024重庆市成人高考专升本《教育理论》考

试模拟卷（含答案）

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.智力是下列哪种能力的综合（）

A.思维能力B.观察、记忆力C.特殊能力D.一般能力

2.《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划、有步骤地普

及九年制义务教育，并把其责任交给（）

A.社会B.地方C.学校D.家庭

3.教育起源于无意识模仿的观点属于教育的()。

A.生物起源说B.心理起源说C.意识起源说D.神话起源说

4.下列符合我国古代个别教学的特征的是（）

A.学生有固定的修业年限B.教师对学生讲授相同的内容C.学生的年龄

和知识程度都不相同D.学生的年龄相同但知识程度不同

5.在观察过程中始终坚持实事求是的态度，所体现的观察品质是

A.精确性B.系统性C.客观性D.敏锐性

6.世界上最早的一部教育著作是（）

A.《论语》B.《大学》C.《礼记?学记》D.《理想国》

7.通过实验提出遗忘的进程是不均衡的、先快后慢的心理学家是()

A.斯皮尔曼B.艾宾浩斯C.斯腾伯格D.麦克里兰

8.由出乎意料、猝不及防的紧张情境引起的情绪状态是()。

A.心境B.激情C.应激

9.我国现行课程方案中规定，九年制义务教育和普通高中阶段开设的综

合实践活动课程属于

A.选修课程B.必修课程C.学科课程D.地方课程

10.《论语》提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的（）

A.直观性原则B.启发性原则C.理论联系实际原则D.因材施教原则

11.反映对立统一规律的德育原则是（）

A.知行统一的原则B.现实性与方向性原则C.依靠积极因素，克服消极

因素的原则D.教育影响的一致性和连贯性原则

12.心理咨询过程中使用厌恶疗法的心理学理论流派是

A.精神分析B.认知主义C.行为主义D.人本主义

13.人的身体发展是从上到下、从中间到四肢;在心理发展中,记忆是从机

械记忆到意义记忆,思维是由具体思维到抽象思维等。这体现了人身心发

展的哪一特点?

A.差异性B.阶段性C.顺序性D.不平衡性

14.班主任进行操行评定的方法主要是（）

A.观察法B.评语法C.问卷法D.谈话法

15.根据学科课程标准系统阐述学科内容的是()

A.教学指导书B.教学参考书C.教材D.教案

16.规定不准男女同校，轻视女子教育，体现了半封建半殖民地特点的现

代学制是()

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制

17.重大成功时的狂喜、惨遭失败后的绝望等情绪状态属于

A.心境B.应激C.激情D.热情

18.1905年创立的世界上第一个科学的智力测验是【】

A.瑞文推理测验B.斯坦福智力测验C.比纳-西蒙智力测验D.韦克斯勒智

力测验

19.中华人民共和国第一次学制改革在（）

A.1949年B.1950年C.1951年D.1952年

20.启发性原则的提出是符合（）

A.教学的目的B.教学任务C.知识本身的特点D.学生的认识规律

21.制约一个国家或地区教育领导权的主要因素是

A.社会生产力B.科学技术C.政治经济制度D.主流文化

22.教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起（）

A.主体地位B.主导作用C.领导作用D.执行作用

23.教育学发展中逐渐形成了不同的理论流派。其中杜威倡导的是()。

A.实用主义教育学B.实验教育学C.文化教育学D.批判教育学

24.苏联教育家阿莫纳什维利提出了合作教育学的理论。合作教育学的核

心是()