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人教版五年级下册语文文言文阅读理解专项真题

班级：__________姓名：__________时间：__________

1.文言文阅读。

丁生爱弟

丁生有弟，甚爱之。一日，弟疾①，卧床不能起。丁生暇②时，辄③坐床

前，为弟讲故事，唱歌曲，以解其闷。及④疾愈，始已。

——选自《民国老课本》

注释：①疾：病，身体不舒服。②暇（xiá）：空闲。③辄（zhé）；总是，

就。④及：等，等到。

［1］“甚爱之”和“甚聪惠”的“甚”都是“很，非常”的意思（）

A.正确B.错误

［2］“甚爱之”中“之”的意思是（）

A.代词，指丁生B.代词，指丁生的弟弟

［3］在弟弟卧床不能起时，丁生都为弟弟做了什么？请用原文回答。

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2.课外阅读。

魏武将见匈奴使，自以行陋，不足雄远国，使崔季珪代，帝自捉刀立床

头。既毕，令间谍问曰：“魏王何如？”匈奴使答：“魏王雅望非常；然床头

捉刀人，此乃英雄也。”魏武闻之，追杀此使。《世说新语·容止》

［1］解释加点词的含义。

（1）自以行陋，不足雄远国

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（2）既毕，令间谍问曰

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（3）魏王雅望非常

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（4）魏武闻之，追杀此使

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［2］魏王为什么要“追杀此使”？

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［3］用“人不可貌相，海水不可斗量”这一成语形容文中的魏王是否恰当？为

什么？

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3.文言文阅读。

梁国杨氏子九岁，甚聪（慧惠）。孔君平（诣指）其父，父不在，乃呼

儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“________。”儿应声答曰：

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“_______________。”

［1］在上面的“________”上把这篇短文补充完整。

［2］文中括号里的汉字哪个合适，在原文中用√标出来。

［3］用自己的话说说下面词语的意思。

乃：__________

示：__________

［4］文中最能体现杨氏之子语言巧妙的句子是哪一句？请抄写下来。

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4.小古文阅读。

王华还金

王华六岁，与群儿戏水滨，见一客来濯足，以①大醉，去，遗②所提囊。

取视之，数十金也。公度③其醒必复④来，恐人持去，以投水中，坐守之。少

顷，其人果号而至，公迎谓曰：“求尔⑧金耶？”为⑨指其处。其人喜，以一

铤⑦为谢，却不受。

[注释]①以：因为。②遗：丢失。③度：估计，思考。④复：再。⑤尔：

你，你的。⑥为：替，给。⑦铤：同“锭”。

［1］解释下列句中加点的字词。

（1）与群儿戏水滨（___________）（2）其人果号而至（___________）

［2］下列说法有误的一项是（）

A.这个故事发生在王华六岁时，地点是水边。

B.王华将金子投到水中，是想等人们走后，自己再取走，没有想到那人找回来

了，于是只好把金子还给他。

C.其人“号”是因为担心找不到他的金子，其人“喜”是因为金子失而复得。

D.王华拒绝那人的报酬更加体现了他拾金不昧的可贵品格。

5.阅读下面的文言文，回答问题。

画荻教子

欧阳公①四岁而孤②，家贫无资③。太夫人④以荻⑤画地，教以书字。多

诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里⑥士人家借而读之，或因而抄

录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务⑦。自幼所作诗