《布局谋篇》九年级语文作文7篇(部编版).docxVIP

Word

PAGE

PAGE1

《布局谋篇》九年级语文作文7篇(部编版)

《布局谋篇》九年级语文作文7篇(部编版)

作文的布局谋篇原则要求大家，在前后段落的衔接上要自然，不能突兀。下面是我给大家带来的《布局谋篇》九年级语文作文7篇(部编版)，欢迎大家阅读转发!

布局谋篇九年级语文作文（篇1）

安分的蒲公英总是在阳光渲染得空中飘絮着，偶尔停歇却又即刻启程，总是觉得这个地方不是自己最喜欢的，直到有一天累了，要走进暖爱般的阳光，走进对于它所谓的爱，想要留在一个好算安逸的地方，可是偏偏当它想要留下来时，风却又把它吹走，最终将它吹没入泥土之中。它没有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的感情，亦没有“零落成泥碾作尘，只有香如故”的情殇，仅仅只是象征着无法停留的阳光，无法长久的爱。

爱，将过去的岁月，遥想成不可触及凄美的风景。一缕青丝萦绕指尖，为君抚一曲，明月千里相传爱，你的爱超越了滚滚红尘里的浮华，江枫渔火，愁了天涯的羁旅，琐碎的记忆收藏在令人无法持及的时空。在泛黄的书卷里淡然含着花香的诗句。

又是一缕阳光，又是一份爱，与我而言，又有什么所谓。冷夜弥漫，云花盛放又枯萎，看那动人的传说微微絮来，往事涌新，人是以非，独笑红尘是与非。所有梦见都是爱，与之过往，皆于灯下摇曳，咫尺天涯，泪落沾襟。

阡陌红尘，飘落了谁的爱。曾在千年树下等待，只为求得一句来自心底的爱;曾在菩提树下焚香，只为等一世轮回的呼唤。阡陌红尘，终究是一场繁花落幕，回忆在心灵的呼唤中飘落了谁的眼泪?或许，爱并不远，那么我们便能得到澳，与之共系一朝不落的地平线，同一份爱，共一个星际的灿烂，我只手如杯，品尝着一份如茶的香味，深深的陶醉。我走进阳光丝缕般的爱，轻袖满怀，斜映着阳光吟唱那一曲曲的高山流水，忽高忽低的曲调“但愿人长久，千里共婵娟”。卷絮风头寒欲尽。走进阳光，走进爱，坠粉飘红，日日光成林，丝丝像成阵……

纵然蝴蝶飞不过沧海，纵然我会有一天得到本该有的爱，我也要在阡陌红尘，独守着这一份爱。看似无情，却非无情，使一段了无痕迹飘过的梦。只是，谁会读懂我这份唐诗宋词元曲的眷恋。

我在明明灭灭地沿途中走进阳光，走进爱，辗转中的爱，在百年千转中碎成一地琉璃，一地的琉璃，串成惆怅的音符，让我再一次带着的余音绕梁般的情拾柒凌乱的爱……

布局谋篇九年级语文作文（篇2）

人生就如同一场追逐梦想的旅程，有快乐美好，也有失落彷徨。

时间的脚步从来不等人，我们只有跟着时间的脚步渐渐成长。如今，我初三了。初三都有烦恼，我也不例外，父母的唠叨越来越多，上课的内容越来越难，升学的机会更是争分夺秒。

初三的铃声打响时，我失去了一个朋友。学校分班，我们班走了三位。其中一位是在一起7年的朋友、闺蜜。她是我的“垃圾桶”，当我心情烦躁时，我可以向她诉说，她总是很安静的听我的心事。她心情不好时，我当她的“垃圾桶”，听她的心事。现如今，分班，虽然只隔了一堵墙，但也让我们之间隔了一堵墙。我们在课间也会遇到，但是我们就如同陌生人一般，互不相识。

她在我的眼中是一个“学霸”，她总是很认真的去学习还拥有一副好脾气。我呢，是一个学习还得看心情的人，今天心情好就认真听；心情不好，那就不听。她身上有许多值得我去学习，她也教会了我很多，如何才能集中注意力听课，如何学习的好方法，如何明白学习的重要等。如今，她不在我身边，我也不会停下脚步。现如今，我也渐渐学会了如何让自己的心平静下来去专研学习上的问题，不在向从前一样对学习产生厌烦；我还学会了利用时间做一些习题，不像从前一样一有时间就开始疯。

当我独自一人走在操场上时，不免想起曾经我们在这“说天谈地”。我们坐在草评上，聊学校的好与坏，说同学之间的小秘密。现在我一个人，但我也明白了许多，没有一件事物是一直不变的。当我一人在草坪上，看着其他同学在奔跑，在欢笑，回想我们的曾经更是历历在目。曾经的欢乐时光，永远留在了这红色的塑胶跑道上。

分班的确改变了许多，但也开启了我们一段不一样的旅程。回想曾经的往事，才发现这是我们成长路上最美的回忆，让我们不忘最初的自己。我们的未来会怎样谁也不知道。但是，我们都在为了将来而拼搏，为了未来而努力。

布局谋篇九年级语文作文（篇3）

“朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂……”歌是这么唱没错，但为什么我一看到你们——我昔日的兄弟，我认为我最好的朋友的时候，却感觉到分外孤单……突然间，我明白了。玫瑰花的葬礼，请让它埋葬我们从前的友谊。

——题记

我如往常一样的提前下车，如往常一样准备走一段路作为消遣，如往常一样的向他家门口看一眼。这是平常的一天，但那一眼使这一切变得不平常起来。是他！我最好的朋友！我的眼眸闪现出兴奋的光彩，却又黯淡