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粤教版六年级下册小学科学教学计划

一、教学目标

1.了解新的科学知识，培养学生的科学思维能力；

2.提高学生的实践操作能力，培养他们的观察和实验设计能力；

3.培养学生的合作研究和问题解决能力；

4.培养学生的科学素养和科学探究意识。

二、教学内容

1.昆虫的观察

-研究不同昆虫的分类和特点；

-观察昆虫的结构和生活性；

-进行昆虫的实地观察和记录；

-研究昆虫的保护意识和环境保护知识。

2.植物的生长与繁殖

-掌握植物的基本结构和生长过程；

-研究植物的繁殖方式和生活性；

-进行植物的实验观察和实践活动；

-研究植物的保护和绿化知识。

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3.动物的生存与适应

-了解不同动物的特点和生活环境；

-探究动物的适应和生存策略；

-进行动物的实地观察和记录；

-研究动物的保护和生态平衡知识。

4.生活中的物质与变化

-知道物质的基本性质和物理变化；

-研究物质的分类和使用；

-进行简单的实验观察和实践活动；

-研究环境保护和资源节约知识。

三、教学方法

1.观察和实验：通过实地观察和实验活动，让学生实践科学的

探究过程，培养他们的观察和实验设计能力。

2.合作研究：通过小组合作研究的方式，鼓励学生互相合作、

讨论和分享，培养他们的合作研究和问题解决能力。

3.多媒体教学：运用多媒体教学手段，丰富教学内容，提高学

生的研究兴趣和科学素养。

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4.情景教学：通过故事情境、实物模型等方式，让学生在情境

中研究，培养他们的观察和思考能力。

四、教学评价

1.日常观察：通过教师的观察，评价学生在课堂上的表现，包

括观察记录、实验操作和合作研究等方面。

2.作业和实验报告：要求学生完成相应的作业和实验报告，评

价他们对知识的理解和应用能力。

3.小组讨论评价：通过小组讨论的评价方式，评价学生的问题

解决能力和合作研究能力。

4.综合评价：综合考虑学生在研究过程中的表现和成绩，进行

全面评价。

五、教学资源

1.教材：使用粤教版六年级下册小学科学教材作为教学依据。

2.多媒体设备：使用多媒体设备进行教学展示和辅助教学。

3.实验器材：准备相应的实验器材，供学生进行实验和观察。

六、教学安排

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具体教学安排请查阅教学计划表，详细列出了每个教学单元的

内容和教学时间等信息。

以上是粤教版六年级下册小学科学教学计划的内容。请按照教

材和教学计划表进行教学，根据学生的实际情况适当调整教学方法

和评价方式，以达到教学目标。

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