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“班班通”教学资源应用成果展示活动方案--第1页
“班班通”教学资源应用成果展示活动
方案
一、活动参加对象
“教学点数字教育资源全覆盖”项目学校教师、“薄弱学校改
造”项目学校教师、具备“班班通”教学设施的其他学校教师。
二、活动学科设置
1.“教学点数字教育资源全覆盖”项目学校教师:小学语
文;
2.“薄弱学校改造”项目学校教师:小学数学、初中数学;
3.具备“班班通”教学设施的其他学校教师:小学英语、初
中历史。
三、活动形式
1.“教学点数字教育资源全覆盖”项目学校教师:现场上课;
2.“薄弱学校改造”项目学校教师和具备“班班通”教学设施
的其他学校教师:无生模拟展示课。
四、活动具体要求
根据活动形式的不同制定具体的活动要求。
(一)现场上课
1.各设区市在辖区内“教学点数字教育资源全覆盖”项目学校
教师中进行选拔并推荐一名教师参加省级活动,要求所有“教学
点数字教育资源全覆盖”项目学校均要组织教师参加。省电教馆
将对教师的身份进行审查确认,没有通过审查的教师不能参加
活动。
2.参加活动的教师依据现行的教材和相应的课程标准选择
一个课时内容现场向评委及观众展示。现场上课时间为一个标
准课时。
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3.具体教学上,要求突出如何利用“教学点数字教育资源”实
现信息技术与学科日常教学的有效整合。
4.其他
⑴教师自带上课用教学资源及教案纸质稿(一式六份);
⑵省级活动教师按抽签顺序依次现场上课,评委根据省电
教馆制定的现场上课评分标准(见附表1)对教师进行评分。
(二)无生模拟展示课
1.报名
参加活动的教师通过江西省基础教育资源网“活动管理”平
台报名,省电教馆根据教师们在江西省基础教育资源网上的注
册情况,对教师的身份进行审查确认,没有通过审查的教师不
能参加。
2.上传作品
教师在报名的同时需上传一节15分钟以内的无生模拟展示
课视频(格式为wmv或flv)及相关课件、教学设计等(课题
自定),作品上传的同时进行公示,并接受网络投票,网上作
品网络投票截止时间为9月10日。未按要求上报上述材料的教
师取消参加省级活动资格,且不计入组织奖的评选。
教学设计应重点阐述展示课突出利用“班班通”设施及网上
教学资源,以展现信息技术支持与学科课程融合,创新课堂教
学,解决教学重难点、提升学生综合素质的应用效果。
3.活动方式
各设区市各学段各学科可选拔推荐1名教师参加省级活
动。
参加活动的教师现场随机抽取课题,根据所抽取的课题内
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