八年级下语文教学的工作计划.pdf

八年级下语文教学的工作计划--第1页

八年级下语文教学的工作计划

八年级下语文教学的工作计划

时光飞逝，时间在慢慢推演，又将迎来新的工作，新的挑战，做

好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。相信大家又在为写计划犯愁

了吧？以下是小编整理的八年级下语文教学的工作计划，仅供参考，

大家一起来看看吧。

八年级下语文教学的工作计划1

八年级语文上册，体现了以人为本的教育观点，充分显示了语文

的特性，是一种文化的载体。为完成好这学期的教学任务，全面提高

学生的文化修养素质，特制订如下计划。

一、培养目标：

在联系生活的基础上，能有序地全面提高学生的语文素养，增强

学生正确理解和运用祖国语言文字的能力，发展学生的语感和思维，

养成学习语文的良好习惯，并努力开拓学生的视野，注重其创新精神

的培养，提高文化的品位和审美情趣，培养学生社会主义道德，使之

健康的发展并逐步形成健全的人格。

二、能力培养：

通过学习掌握一定的学习方法，养成习惯积累一定的词汇，能把

内心的情感、思想，通过语言文字表达出来，学会对生活的观察和分

析、表达。

三、教材分析：

八年级上册有六个单元，共30课，其中第一单元是战争题材的作

品，使学生了解历史，看到正义战争的威力和非正义战争的罪恶。第

二单元以“爱”为主题，诉说对普通人，尢其是对弱者的关爱。第三、

四单元是说明文，要求掌握说明的方法和顺序等。第五、六单元主要

是文言文，要求借助注释和工具书读懂课文大意，并积累一些文言词

汇。

总之，说明文是本册的重点，应该教会学生写简单的说明文。

四、教材重点：

八年级下语文教学的工作计划--第1页

八年级下语文教学的工作计划--第2页

联系生活培养学生良好的语文学习习惯，并积累一定的语文能力

和写作能力。

五、教材难点：

认识学习语文与生活的联系，良好的学习和写作习惯。

八年级下语文教学的工作计划2

一、指导思想

全面贯彻落实新课程标准的精神，密切关注中考题型的变化，注

重八年级分化年级的教学实际，把培养优生与强力治跛作为重点工作，

通过主题阅读、作文定格训练、小综合巩固、诗歌写作等丰富多彩的

形式激发学生的学习热情，培养良好的语文学习品质，从而积极主动

的学习，让所有的学生都参与到语文学习之中，让所有的学生都得到

发展。

二、工作目标

以扩大优生面为总目标，参加全区统考A+1人数达到132人（每

班11人），A+2人数达到216人（每班18人），A+3人数达到300

人（每班25人）。以精细处理教学内容，结合各教师特点，扬长避短，

形成自身鲜明的教学特色为具体目标。（年级组下达的指标）

三、基本情况：

1、学生分析：

八（12）班学生语文学习基础较差，部分学生的学习品质还没有

形成。但是

大部分学生学习热情较高。具体而言，学生的积累极少，精准度

不高，文言文词汇量较小，现代文对文本的把握不准，作文缺乏写作

素材，语言表达过于贫乏。

2、周课节次：6节

学科代表：汪良峰、陈宇坤

四、主要措施与要求

1、立足课本，以阅读、作文教学为中心，穿插丰富多采的语文活

动。注重朗读、写作