(部编版)统编五年级语文下册第三单元达标作业练习(含答案.pdf

部编版五年级语文下册

第三单元达标作业练习

一、请将下面的内容，用正楷规范地抄写下来，注意行款整齐。

横竖撇捺有乾坤一点一画成文章

二、下列各项中，没有错别字的一项是（）

素菜:抄油菜、炖茄子……会

A荤菜：色香丝、京将丝……

—某食堂菜谱

秋毫无犯惴惴不安捉襟见肘凌

B-层峦叠嶂眼花缭乱昙花一现

—《中国汉字听写大会》

十年磨一剑，一朝露峰芒。今日斩咨

C.荆棘,考场扬意气一

——某高三考生微博

小草青青，脚下流情。多

D.花儿笑笑，脚步绕绕、

—-某公园警示标语

三、巧用歇后语。

1看.着我绞尽脑汁也想不出办法，小表弟笑着说：“你啊，真是梁山泊的军师一

2.中国景德镇陶瓷十分畅销，连外国人都知道，可以说是

___________________________________________』阿!

四、课文综合回顾。

1.甲骨文主要在________时期使用，之所以叫甲骨文是因为这些文字刻

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—或________上；第一个研究甲骨文的人是—代的（谁）。

2.研究报告一般的写作顺序是。（填序号）

①研究结论②问题的提出③研究方法④调查研究情况和资料整理

五、阅读下面的短文，完成练习。

解码汉字“行”

汉字就像一台机器，能“行”字形演变

拆解成零件二三，解字好比

JL行

侦探破案。今天，我们就一1卜nr

起来解码汉字“行七甲骨文金文篆文楷书

“行”字本来的读音应该Mhdng,是个名词。从甲骨文、金文的字形来看,

它是一个纵横交错的十字路口，它的本义是道路，是四通八达的路。《诗经》中

说“置彼周行”，“周行”就是大道。《诗经》中还说“遵彼微行”，“微行”

就是小路。

“行”的本义是道路，所以“行”字构成的字也多和道路有关。如

“街”“衢（qu）”这两个字，就都是道路的意思。

“行”字的本义是道路，道路自然就成了人多的地方，而路的两边也正是做

买卖的好地方，所以有很多人聚在路的两边做交易，路旁的店铺也就称为“行”。

比如，“银行”就是路边存钱的地方，“粮行”就是路边卖粮食的地方，“商行”

就是路边卖东西的地方。进而又引申出“行情”“行话”等词语。“行情”就是市

而上商品的一般价格，“行话”就是各行各业的专门用语。

路是人走的，所以从道路的“行”引申为“行走”的“行”是很自然的事情。

读音也变成了xing,词性也变成了动词。

汉字是世界上唯一流传至今从未中断的文字,其深厚的文化底蕴与独特的文

化魅力，从“行字解码中可见一斑。

1.短文是从哪几个方面解码汉字“行”的？

2.下列选项中，对短文内容分析有误的是（）

A.第一自然段运用了比喻的修辞手法，生动形象，引出了下文中对汉字“行”的

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解码。

B.短文中画“的句子采用举例子的说明方法，说明了“行”字的引申义是

路两边做