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实践日志
经过揪心的找实习单位历程,幸运的我来到了福州艺海琴行进行毕业实
习,今天是上班的第一天,早早的来到干净又精致的学校,发现谢校长也来
到了办公室,这里大家都亲切的称呼他为谢校,第一天谢校没有安排我做事,
只是要我熟悉一下环境。跟谢校的聊天过程中得知,艺海琴行2015年7月
份开业,以钢琴、古筝、吉他、琵琶、尤克里里培训和销售为主,主要的招
生对象还是小初学生,但是也有很多还没有上小学的幼儿。当然,这里的老
师也多才多艺,有的艺术类老师能教2门课程,我对他们非常佩服,谢校长
安排我做钢琴这块的助教,刚好符合我的本专业。我想,现在我是以一个老
师的身份来到这里,自己的责任有所增加,必须对自己的一言一行负责事事
都得小心谨慎,要为人师表,做个好榜样。
时间:2021年3月17日
实践日志
不同于在学校上课,我每天都得6点起床然后坐一个多小时左右的公交
去优点福州艺海琴行进行,早上8点上班,晚上六点左右下班。下班后到家
也7点半左右了。这里的带岗老师是谢瑶老师,谢瑶老师是一名男钢琴老师
也是这里的校长。谢校亲自带我,我感觉很荣幸。谢校今天正式开始带我,
他跟我说培训机构虽然看起来课程很多很乱,事情很杂,但是作为老师要细
致的做好沟通,确保每一项工作都要如期顺利进行。作为艺术培训的老师“也
许你只给孩子一分,但孩子会汇报你十分,百分,甚至更多”。我们要培养
学生学琴的兴趣。教师要设法在教学中启发学生的音乐想象力,唤起他们的
音乐感受力,进而点燃他们的音乐表现欲,激活他们的音乐创造力,让他们
通过学琴有所感,有所想,有所悟,有所为,从而在品味音乐和诠释音乐的
过程中,体会到学琴的真正意义。而具体的工作内容不外乎是备课、编写教
案、上课、听课、评课、修改作业、教学专题总结等环节,其中课堂教学是
教学实习的核心。谢校说,对于我这个实习生来说,最大的任务通过实践,
掌握教学的基本程序和基本方法,今后随便放到哪里都能马上开始教学。
时间:2021年3月18日
备注:本表可续页
实践日志
今天谢校带我到上课的班上,跟周三下午班的学生见面,虽然走进教室
的时候还十分淡定,但是等到我开口自我介绍的时候,突然心跳加快,这时
讲台下的学生们投来友善的眼光,使我莫名紧张感顿时舒缓。回到办公室后,
谢校跟我们分享了他教学十多年来的一些教学经验,也向我们介绍一些教学
用书、辅导书等。虽然是刚见面3天,但是这位老师给我们的印象就是亲切,
他也很主动地了解我们的一些想法,并慷慨地拿出一些辅导书和教师参考书
给我借阅。我很感谢能遇到这样负责的恩师。以后我要加倍认真学习,认真
工作来回报谢校。我也很感谢孩子们能给我勇气。让我走出了教学的第一步。
第一次站在讲台上,心跳加快,忐忑不安,讲话不利索。学生们投来的友善
眼光鼓励了我。这一刻我将终身难忘。
时间:2021年3月19日
实践日志
今天我早早的起床去了学校办公室,拿着学校给我们的钢琴课本。根据
昨天指导老师给我们的任务熟悉学校开班的4-5岁孩子教学课本和
他的教案,我坐在椅子上翻看起来。一边看一边用笔勾画,偶尔在一旁的空
白处备注些东西。不多久,其他老师们来了,我们就相互聊天了,也讨论讨
论一些心底的问题,相互学习。教学的目的是培养学生学琴的兴趣。教师要
设法在教学中启发学生的音乐想象力,唤起他们的音乐感受力,进而点燃他
们的音乐表现欲,激活他们的音乐创造力,让他们通过学琴有所感,有所想,
有所悟,有所为,从而在品味音乐和诠释音乐的过程中,体会到学琴的真正
意义。就这样一天很快过去了。通过一天的学习,我们对将安排给我的小学
语文课要讲的内容大概有一个底。
时间:2021年3
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