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数控机床维护与维修教案--第1页

教案

课程名称数控机床维护与维修学时2序号1

授课班级日期任课教师

课题绪论第一章数控机床维护及数控系统故障诊断－数控机床维护

能力目标：

专业能力：

1、能够正确理解数控机床故障诊断及维护内容；

2、能正确识别与使用数控机床诊断常用的仪器仪表；

3、能对数控机床进行点检和日常维护。（重点）

方法及社会能力：

教学1、具有自我学习、查阅资料、获取文献信息的能力；

目标

2、具有较好的分析和解决问题的方法能力；

3、具有较强的团队精神和合作意识；具备良好的沟通和交流能力。

应用性知识目标：

1、掌握数控机床故障诊断及维护内容；

2、掌握数控机床故障诊断及维护特点；

3、掌握数控机床进行点检和日常维护方法。

通过学习绪论包括数控机床维护维修的目的、内容和特点，数控诊断技术的发展、

训练

项目数控诊断及维护对人员的要求、数控机床维护和故障处理。使学生对数控机床故障诊断

（任务）

及维护维修有初步的了解，同时为课程后续内容的学习打下基础。

教学1、多媒体教学设备、教学课件；

媒体

准备2、教材、教案、授课计划、教学工作手册等。

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XingtaiPolytechnicCollege

教案

提问复习、导入新课及时间安排：

1.提问复习

数控机床维护维修有什么内涵。（2分钟）

2.导入新课（3分钟）

教学活动步骤、方法及时间安排：

一、数控机床故障诊断及维护目的（10分钟）

平均无故障时间MTBF、排除故障的修理时间MTTR、

平均有效度A：

二、数控机床故障诊断及维护内容（10分钟）

数控机床组成:机床本体(液压、气动和润滑装置等)、电气控制系统

三、数控机床故障诊断及维护特点（10分钟）

数控机床使用寿命期：初始使用期，相对稳定运行期、寿命终了期

四、数控诊断技术的必威体育精装版发展（10分钟）

教学1、通讯诊断：也称远距离诊断或“海外”诊断2、自修复系统

过程3、具有人工智能功能的专家故障诊断系统