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教师结构化面试演练题本--第1页

演练题本

自我认知类

1、你的座右铭是什么？

2、你觉得作为一个XX(学科)老师需要的基本素质有哪些？

3、教师要耐得住寂寞、清贫，教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？

4、参加教师招考进入教师队伍你的动机是什么？

5、你最尊敬的教育家是谁？为什么？

6、即将要走上讲台的你，自我感觉对教师这一职业，最大的优势和最大的不足分别是

什么？

7、请你做一个简短的自我介绍。

9、在实际工作中，我们经常会遇到自上而下方方面面的压力，你如何应对这些压力?

10、平时喜欢看的书籍和杂志有哪些？

11、每个人都有自己的优点和缺点，你如何在实际的工作中做到扬长避短？

13、上海北郊学校校长郑杰说：“教师职业让我的灵魂安宁，我从职业给我带来的安宁

中尝到幸福”，请你说说教师职业的“安宁”来自何处？

14、大学生小李，6月份分别接到研究生、公务员、公办教师录取通知书。但是在“三

喜临门”给他带来了烦恼：选择哪个工作好呢。假如你是小李，怎么办？

15、为什么要选择当农村教师？

16、谈谈对教师职业的看法。

应急应变类

1、你组织学生一次户外活动，有个学生突然中暑，你怎么处理？

1）镇定2）中暑处理（分类情况）3）事后反思

2、市里某所学校里突然爆发流感，作为一所学校的校长，你会采取哪些措施?

1）稳定情绪（保证教学维持）2）分情况讨论措施，分别对患病学生，或者未患病的

学生（轻度、严重）3）反思：原因与方法

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3、有一天，你上课的时候，学生向你提出里一个你也不知道的怎么解答的问题，你准

备怎么办？

1）表态：老师不是全面的

2）问题是否密切

3）增加知识储备，请教其他专业老师

4、假如你在公开课上播放一个幻灯片，结果播放时发现播放的碟片坏了，请问你该如

何处理？

1）公开课重要，情绪镇定2）保证课堂的顺利进行，不能中断。碟片有没有新的，若有，

让学生拿过来。若没有，我会进行课程的继续进行，课后可到老师这里进行观看3）以后

别太依赖硬件；进行知识的备份

5、假如你正在上课，突然发现有学生在传小纸条，你会怎么处理？

6、假如你正在讲课，突然两位同学在课堂上打起架来，作为教师的你会怎么办？

1）制止行为，稳定全班情绪，让学生回到原位。

2）是否受伤，课堂继续进行。

3）课后了解情况，并且把情况告诉班主任。

4）给同学们宣扬和平相处。

7、如果有学生在课堂上故意刁难，你该如何应对？

1）课堂纪律，心态平和

2）刁难处理，避免冲突，课后处理。对学生进行沟通

3）课后反思自己，多了解学生各种情况，课程设置更加科学

8、如果学生当面指责你，你会如何处理？

1）心态平和，镇定情绪

2）指责是否有道理，若有道理，承认。若无道理，保持课堂纪律，课后沟通。

3）以后反思，多跟学生沟通交流，拉近距离。

9、你下班在路上，走在你前面的两个学生正在谈论说你的课教的不好，你该怎么办？

10、教师节就要到了，一位教师设计了这样一次语文实践活动，让学生自己动手为学校

的教师制作贺卡，并让学生自己设计贺词。谁知在活动开始时，一位同学