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新经管工科化改造教学成果-概述说明以及解释

1.引言

1.1概述

概述

在当前经济全球化和科技快速发展的背景下，传统的经管教育已经无

法满足社会对人才的需求。为了培养具备工程技术能力和管理实践经验的

复合型人才，许多高校开始进行经管专业的工科化改造。本文将探讨工科

化改造在经管教育中的意义、具体措施以及取得的教学成果，以期为相关

领域的教育改革提供启示和借鉴。

1.2文章结构

文章结构部分将对本文的整体组织进行介绍，主要包括以下内容：

1.介绍各个章节的主要内容和框架，以便读者能够全面了解文章的结

构和脉络。

2.阐明各个章节之间的逻辑关系和连接，使读者能够更好地理解文章

的内在逻辑。

3.提供一个整体的思维导图或章节之间的延伸关系，帮助读者在阅读

过程中快速把握主次关系，更好地理解文章内容。

4.引导读者对不同章节之间的内容进行联想和关联，促使读者对整体

内容有更深层次的理解和思考。

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通过对文章结构的明确介绍，可以帮助读者更好地把握整个文章的脉

络和逻辑，使其在阅读过程中能够更好地理解作者的观点和思路。

1.3目的

新经管工科化改造的目的在于提高经管专业教育的实用性和应用性，

适应社会的需求和发展趋势。通过引入工程科学的理念和方法，培养学生

的综合能力和创新意识，使他们具备跨学科的能力和资源整合能力，能够

更好地解决实际问题和应对复杂挑战。

此外，工科化改造还旨在激发学生的学习兴趣和潜力，增强他们的实

践能力和团队合作意识。通过跨学科合作和实践项目，学生可以更好地学

习和应用知识，培养解决问题的能力和创新思维，提升综合素质和竞争力。

总的来说，新经管工科化改造的目的是为了培养具备工程科学思维和

管理实践能力的复合型人才，能够适应快速变化的社会和市场需求，促进

经管专业教育的持续发展和进步。

2.正文

2.1工科化改造的背景

工科化改造的背景部分：

随着社会的快速发展和经济的持续增长，对高素质人才的需求越来越

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迫切。传统的经济管理学科在培养学生的能力和素质方面存在一定的不足，

无法完全满足社会对复合型、创新型人才的需求。因此，迫切需要对经济

管理类专业进行工科化改造，以适应时代的发展需求。

工科化改造的背景主要包括以下几个方面：

1.社会需求的变化：随着信息技术、大数据等新兴技术的快速发展，

企业管理和经济决策面临着更加复杂多变的挑战。传统的经济管理学科无

法完全满足企业对人才的需求，需要更加注重实践和技术应用能力的培养。

2.国家政策的导向：国家对高等教育领域提出了一系列改革和创新的

要求，要求大学专业设置和教学模式要与国家战略需求相结合。工科化改

造是高校贯彻国家政策，提升教育教学质量的重要举措。

3.行业发展的要求：各行各业都对具有经济管理背景和工程技术能力

的人才有着更高的需求，希望他们能够在企业中快速适应工作，并具备创

新能力和团队合作精神。

综上所述，工科化改造的背景是在新时代背景下，为了适应社会发展

的需求、国家政策的导向和行业发展的要求，对经济管理类专业进行改革

和创新，以培养更