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小学二年级语文试卷分析范文3篇

【篇一】小学二年级语文试卷分析范文

二年级上册语文第一、二单元试卷已经结束，掩卷深思，有让人

欣喜的地方，也有令人深思之处，为了真正发挥考试评价的合理性，

促进学生语文素养的全面发展，现就本次考试情况做如下分析：

一、总体分析：

本次测试共有十二大题，可以概括为语文基础知识，积累与运用。

大类是从知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观全面进行检测，

体现了新课程标准的理念。

二、成绩分布：

这次测试参加考试的同学为人，优秀人数为，及格人数为。

三、试题分析

第一题看拼音写词语，这一题是得分率的’题目，大部分同学都能

够按题目的要求正确完成。但也有不少学生看拼音写词语时十分粗心

导致失分。

第二题形近字组词。这些都是学生平时常见的形近字，大部分学

生都能正确区分并组词，旗（），状（），错的较多。

第三题：我会连，都是课本的基础知识，学生都做的很好。

第四题：照样子填上合适的词。虽然学生平时练习时做过，但仍

有部分同学失分，可见对AABB、ABAB式词语握不牢。以后要多加

练习。

第五题：把词语补充完整。这个题考查学生对于四字词语和课文

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中短语的掌握，大部分同学掌握情况良好，但有部分同学因记得不牢

或写错别字而失分。

第六题：查字典，这对于学生来说是一个全新的内容，特别是部

首查字法，很多学生十分主要在确定字的部首和去掉部首再查几画

上，部首的确定需要学生的积累，部首查字法正确的查字方法还需要

多加练习。

第七题：把词语组成句子，比较简单失分较少。

第八题：照样子写句子，平时练习较多学生基本上都能写对。

第九题：按课文内容填空，课文是《难忘的一天》最后一段出错

最多的地方就是找出其中的一对近义词，只有很少的学生能找出“更

加”和“格外”这对近义词。

第十题快乐阅读，短文内容简短，题目也较简单，大部分同学都

能做对。

第十一题古诗文连线，平时孩子背诵得很熟，几乎没有错误。

第十二题看图写话。两幅图，主要写小白兔看到下雨，而自己没

有带伞，看到蘑菇灵机一动想出办法。大部分同学都能把握住图画的

主旨，并能写出小白兔心情的变化。但还有些学生对标点符号的运用

上还有所欠缺。

四、考后反思

通过这次质量测试，不仅全面了解学生语文知识、语文能力的基

本情况，而且对今后的教学有所启迪。

1、针对二年级学生的语文学习特点，字词教学应以积累为主。教

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师要为学生提供更为广阔的学习空间，引导学生在平时的学习中多积

累一些优美词句，养成自觉积累的习惯。同时，在教学中要加强词句

的训练，提高学生在语言环境中应用词句的能力。

2、教师要督促学生熟读、熟背二年级上册语文一二单元试卷分析

课文。

3、教师要培养学生认真读题，仔细答题，反复检查的好习惯。

【篇二】小学二年级语文试卷分析范文

一、总体分析

1、试卷分析

本次期中测试卷基本上把握住了教材的内容，难易适中，没有多

大难度。既注重对学生基础知识的考察，又注重对学生各方面能力的