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中学生人际关系测试6篇

中学生人际关系测试(1)

摘要:美国私人侦探-斯坦利﹒C﹒艾林说：“当今世界,最成功的人是那些懂

得如何于人相处的人,人际关系是生活中最重要的学问。”随着现代社会的发展，

人与人之间的关系越来越密切，人际关系在人们的生活中的地位愈加重要。而对

于大学生来说，当进入学校的那一刻起就决定交往的需要，良好的人际交往能使

大学生在人际交往活动中，团结互助，平等和睦的友好相处，有效的沟通和交流，

有原则地调节冲突和改善相互间的情感关系，以实现心理平衡，促进自身健康发

展。能够很快速的适应环境，根据良好人际关系的基本内涵，把握人际关系的原

则，提高人际交往和沟通的技能，同时从自身修养和交际经验来提高自己，并通

过自己的努力在交际上取得好的成绩。

关键词:大学生，人际关系，人际交往，心理

每个成长中的大学生，都渴望建立良好的人际关系。显而易见，人际关系的

学问在我们日常生活中无处不在。简简单单的一句话，就可能达到我们办事的目

的。只要有人活在这个地球上一刻，人际关系就会存在一刻。

作为当代大学生，我们如何正确处理好人际关系，是我们将来踏上社会走向

成功首先要解决的问题。良好的人际关系，可以让我们在成功的道路上少走很多

弯路，可以协助我们变复杂问题为轻松化。然而，反思我们自己的人际关系真的

正确吗，那么我们怎样才能处理好我们的人际关系呢?

一、大学生人际关系存在的问题

1.缺乏主动性

交际中缺乏主动性往往跟我们所处的环境和个人的性格有关。从环境来说,

对陌生的环境,人总会有距离感甚至恐惧感。另外生活条件的艰苦也常会造成人

的一些焦虑、不满情绪,使人没心思主动去与本来陌生人沟通了。从个人性格来

说,大学生有些人容易产生自卑感，甚至瞧不起自己，只知其短不知其长，甘居

人下，缺乏应有的自信心，无法发挥自己的优势和特长。有自卑感的人，在社会

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交往中办事无胆量，习惯于随声附和，没有自己的主见。这种心态如不改变，久

而久之，有可能逐渐磨损人的胆识、魄力和独特个性。这些都是影响交际缺乏主

动性的原因。

2.率性而为,不顾他人的感受

率性而为不能说是缺点,因为如果我们在生活中这样表现的话,别人可能会

觉得这个人坦率、不做作。但是在人际交往中率性而为,却常常会搞僵人际关系。

比如做事情完全按自己的想法去做,不管别人的意见,就会让人觉得你刚愎自用

不谦虚;在行为方面率性而为,想干什么就干什么,不注意时间、场合,别人就会觉

得你无组织无纪律;经常改变主意,没有经过周密计划或事先请示就行事,让人觉

得你做事卤莽,缺乏诚意等。

3.不注意自己的言行举止

从交际的角度来看,你的言行举止会给交际对象留下或良好或不良的印象。

所以我们要注意自己的言行举止。如果言行举止不庄重、不检点,就会给我们的

交际对象留下不好印象。别人见到你只会退避三舍,哪里还愿意跟你交往。

二、培养良好人际交往的能力

人际交往的核心部分，一是合作，二是沟通。培养人际交往能力：首先，要

有积极的心态，理解他人，关心他人。日常交往活动中，要主动与他人交往，不

要消极回避，要敢于接触，尤其是要敢于面对与自己不同的人，而且还要不怕出

身、相貌、经历，不要因来自边远的地区、相貌不好看或者经历不如别人而封闭

自己。其次，要从小做起，注意社交礼仪，积少成多。再次要善于去做，大胆走

出校门，消除恐惧，加强交往方面的知识积累，在实际的交往生活中去体会，把

握人际交往中的各种方法和技巧。另外，要认识到在与别人的交往中，打动人的

是真诚，以诚交友，以诚办事，真诚才能换来与别人的合作和沟通，真诚永远是

人类最珍贵的感情之一。

人际交往需要我们每一个人的努力，我们不能自私的从我们自己的角度出

发。我们在交往的同时要多角度的从对方的立场出发，先考虑这样做对方是不是

可以接受，对方是不是不反感。那么我们交往起来就可以避免很多不必要的误会

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和麻烦，我们的交往也会变得很和谐。

培养良好的人际关系还需要一定的交往技巧，那就是：

1.和对方打过交道之后，要记住对方的姓或名，以便以后见面造成不必要的

尴尬。见面以后要主动和对方打招呼，以显示自己的礼貌。让对方感觉到你对他

的尊敬和重视。

2.在交往的时候