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幼儿园校园周边交通安全实施方案

幼儿园校园周边交通安全实施方案（精选7篇）

为保障事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，

方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么应

当如何制定方案呢？下面是店铺为大家收集的幼儿园校园周边交通安

全实施方案（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园校园周边交通安全实施方案1

指导思想

为贯彻落实“安全文化进校园”活动，使全体师生牢固树立“珍

爱生命、安全第一”

活动准备：

1.交通安全故事短片的碟片。

2.带幼儿观看交通安全知识图片。

3.认识交通标记：

活动过程

向幼儿介绍一些常见的交通标志，知道交通标志与我们生活的关

系。

学会看交通标志，遵守交通规则。

鼓励幼儿画交通标志。

4.与交警队联系

请交警宣教员到园讲解交通安全知识和教做交通手势指挥操。

5.小班以班级为单位，组织幼儿开展交通安全知识教育活动。

通过游戏与实际生活相联系的图片，学会判断对与错。

学习安全过马路

学习看红绿灯过马路;先看左边是否有来车，没有来车才走入车行

道;再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。

组织实施

1.有次序带孩子到二楼礼堂坐好。

2.请幼儿观看交通安全知识短片。

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3.请交警宣教员讲解交通安全知识及看各种标志图。

4.请交警宣教员教幼儿做交通手势指挥操。

5.参观交通安全知识图片展。

6.组织幼儿进行交通安全游戏。

7.活动结束各班幼儿在老师的带领下有次序回教室;

教师小结活动情况，并再次教育幼儿注意各项交通安全。

幼儿园校园周边交通安全实施方案2

活动目标：

1、通过学习儿歌和玩游戏《红绿灯》知道汽车、行人在马路上要

遵守交通规则，听从红灯绿灯的指挥。

2、在学习儿歌的基础上，能在红绿灯的游戏中能较灵敏的根据信

号做动作，体验模仿游戏的快乐。

3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：

小汽车图片、红、绿、黄信号灯

活动过程：

一、小汽车出门

小朋友，今天老师给你们请一位客人你们看是谁？这辆小汽车叫

嘀嘀，他第一次出门，对所有的事物都觉得很新奇。它看到马路上、

大街上这么热闹，开心的嘀嘀直叫。它一会开到东，一会开到西，可

自由了。忽然它看到大街上有样东西总是不停地眨眼睛，觉得非常奇

怪。你们能告诉它这是什么东西吗？（导入红绿灯）

二、认识红绿灯

1、师说：“你在哪里见过它？它有什么用？

老师总结：对，一般马路上的十字路口通常都有红绿灯。红绿灯

和交警叔叔差不多是一样的，都是来管理交通的。马路上的红绿灯是

为了让马路上的车子有秩序地行进，不发生危险。

2、师说：“今天我们就要来认识一下马路上会眨眼的红绿灯，好

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