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山西省朔州市(新版)2024小学语文人教版小升初模拟(巩固卷)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音,写词语。
cǎihónghuālěishānjiànzhèngfǔjǔsàng
bāndiǎnpéiyǎngliútǎngxīmièzhòuméi
2、填空题(每题2分共5题)
1).丁丁和当当在背句子,丁丁说:“灯不拨不亮。”当当对:“______。”丁丁说:“______。”当当对:“无理寸步难行。”丁丁说:“一时强弱在于力。”当当对:“______。”这些句子告诉我们:______。
2).看图,填上声母,补全音节。
____ú____iú
____ǎ____ǔ
____ū____āo
____ō____uǐ
3).说一说。
图(一)图(二)图(三)图(四)
图(一)是小虫子和蚂蚁用蛋壳做了_____,玩得非常开心,蝴蝶在给它们加油。
图(二)是小虫子和蚂蚁用蛋壳做了一个_____,蝴蝶当导游,领着它们遨游蓝天。
图(三)是下雨了,蝴蝶、小虫子和蚂蚁躲进了_____里,把蛋壳当成了_____。
图(四)是天黑了,小虫子、蚂蚁和蝴蝶把蛋壳当作自己舒服的_____,躺在里面,盖上树叶被子进入了梦乡。
4).照样子,写一写。
人(大人)坐(??????)水(??????)花(??????)
虫(??????)马(??????)画(??????)草(??????)
5).照样子,写出意思相反的词。
3、选择题(每题2分共3题)
1).下列加点字读音相同的一项是()
A.宿舍舍得
B.几乎几个
C.背诵后背
2).下列说法有误的一项是()
A.“花生的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。”这个句子运用对比的写法突出了花生的特点,强调了自己对花生的喜爱和赞美。
B.“前后照应”是《十六年前的回忆》这篇课文一个突出的表达特点,这种写法的好处是使文章结构严谨,中心突出。
C.《匆匆》一文情景交融,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
D.“全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一,志杰在跳高比赛中喜获金牌,思雨在跳远比赛中摘得桂冠,宁宁在游泳比赛中拔得头筹。”句子中带点的词意思相同,将带点的词都换为“勇夺第一”就显得单调,显不出语言表达的丰富性和多样性,所以无论写什么文章都不能重复使用同一个词。
3).下面句子的关联词语不正确的一项是()
A.这种境界,既叫人惊叹,又叫人舒服。
B.朱总司令和聂将军同乘汽车,先检阅部队,然后朱总司令回到主席台。
C.这小世界不但被表盖保护着,还被一层玻璃蒙着。
D.父亲怀里的表有时放在桌子上,因为它的秒针会自己走动,所以它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。
4、句子训练(每题10分共1题)
1).仿写句子,用上带点的词语:
例:他跑得像兔子一样快。
______________________________
5、连线题(每题4分共2题)
1).连线。
路遥知马力宁可人负我欲求生富贵是非终有日
切莫我负人日久见人心不听自然无须下死工夫
2).下面动物的脚印像什么?用线连一连
月牙梅花枫叶竹叶
6、排序题(每题5分共2题)
1).按照事情发展顺序把句子排列成一段通顺的话。
(??????)我问爸爸为什么倒着贴。
(??????)春节到了,爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。
(??????)我边看边想,突然,一拍脑门说:“是不是‘福到了’?”
(??????)爸爸说:“你自己想想是什么意思?”
(??????)爸爸听了,竖起大拇指说:“你真聪明!”
2).请根据课文顺序,重新排列下列内容,将序号填写在横线上。
①“好的故事”的破灭。
②梦中回忆故乡山阴道上美的人美的事。
③旧历正月初五深夜的情况,引出梦境中“好的故事”。
④梦中幻想的“无数美的人和美的事”。
_____——_____——_____——_____
7、判断题(每题5分共1题)
1).判断每组词语中带点字的读音,相同的打“√”,不同的打“×”。
1.计划——划分(??????)
2.知识——默
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