《朝花夕拾名著阅读题》 达标测试题 含答案.pdfVIP

《朝花夕拾名著阅读题》 达标测试题 含答案.pdf

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《朝花夕拾名著阅读题》达标测试题含答案

1.鲁迅先生在《二十四孝图》中着重分析了几个孝道故事,请概括出两个。

(1)

(2)

2.鲁迅在《朝花夕拾》序文中这样写道.“我有一时,曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬

果.菱角、罗汉豆、茭白、香瓜。凡这些,都是极其鲜美可口的;都曾是使我思乡的蛊

惑。后来,我在久别之后尝到了,也不过如此;惟独在记忆上,还有旧来的意味留存。他

们也许要哄骗我一生,使我时时反顾。”

鲁迅在“时时反顾”什么?结合《朝花夕拾》中的内容,写出两点并分析。

3.名著

(1)《朝花夕拾》中塑造了许多形象鲜活、性格鲜明的人物形象。他们中有给“我”送绘

图《山海经》的保姆阿长;有帮“我”修改讲义、正直善良的异国老师____________;有

教唆“我”偷母亲首饰并散布流言诬陷“我”的_________;有走投无路、落水而亡的

“我”的朋友范爱农。

(2)从《朝花夕拾》中,你看到了一个怎样的童年鲁迅?结合内容简要作答。

4.名著阅读。

《朝花夕拾》是鲁迅作品中最富生活情趣的一部,“既有温情与童趣,也有对人情世故的

洞察。”请你从下列作品中任选一篇,分析其中的“温情与童趣”和“对人情世故的洞

察”。

(1)《五猖会》(2)《藤野先生》(3)《二十四孝图》(4)《阿长与山海经》

5.读下面两段话,回答问题。

A此后我就更其搜集绘图的书,于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》,又有

了《点石斋丛画》和《诗画舫》。(《阿长与山海经》)

B就是这样的书,我现在只记得前四句,别的都忘却了;那时所强记的二三十行,自然也

一齐忘却在里面了。(《五猖会》)

(1)A、B两段文字分别是哪两件事产生的影响,请简要概括。

(2)分别说说这两件事对“我”产生不同影响的原因。

6.《朝花夕拾》中,作者对下列这些人分别持怎样的态度?请任选一项结合名著内容加以

说明。

A.衍太太B.藤野先生C.范爱农

我选_____________。______________________________________________________

7.根据提示,按示例完成表格。

与情节相关的

相关情节性格特征

人物

告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一

热心善良,

见面,就将一包书递给我,高兴地说道.“哥儿,有画阿长

乐于助人。

儿的‘三哼经’,我给你买来了!’

他说.“给我读熟。背不出,就不准去看会。”他说

(1)(2)

完,便站起来,走进房里去了。

原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但

增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订(3)(4)

正。这样一直继续到教完了他所担任的功课。

8.散文往往蕴含作者的深厚情感,《朝花夕拾》一书就寄寓了鲁迅先生鲜明的“爱或

憎”。请你任选一篇,结合人物、事件具体谈一谈。

备选篇目.《二十四孝图》《藤野先生》《从百草因到三味书屋》《父亲的病》

9.名著阅读题。

应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙,天气很清朗。母亲、工

人、长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。在百静中,我似

乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着

抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。

(1)上述文字选自《朝花夕拾》中的《》,在这篇文章中记叙了什么事?

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