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《学前儿童艺术教育与活动指导》（音乐）期末考试试卷2

一、填空题（本题满分10分）

1、音乐课的基本几种组织形式有：_______________________________、

_______________________________、_______________________________、采用

音乐会的形式进行。

2、3—6岁幼儿歌唱能力的发展过程中，3—4岁幼儿音域为____________，4—5

岁幼儿音域为____________，5—6岁幼儿音域为____________。

3、在幼儿园歌唱教学中应掌握的最基本、最简单的歌唱技能有：_________、

__________、__________、__________、__________、__________、________。

4、韵律活动主要通过____________和______________来发展幼儿的节奏感。

5、歌唱表演形式可分为独唱、_________、__________、对唱、领唱齐唱、

__________、_________以及表演唱。

二、名词解释（本题满分20分）

1.音乐游戏：

2.音乐欣赏：

三、简答题（本题满分20分）

1.韵律活动教学法中新授课的教法步骤？

2.音乐欣赏教学法中新授课的教法步骤？

四、操作题（20分）

要求：将下列儿歌配上相应节奏。

一二三四五六七，

七六五四三二一，

七个阿姨来摘果，

七个花篮手中提，

七个果子摆七样，

苹果、桃子、石榴、柿子、李子、栗子、梨。

五、教案写作题（本题满分30分）

设计中班《大鼓小鼓》（打击乐活动）的教案，内容与形式、活动班级

不限

要求：1、教学目的，要求明确

2、教学内容丰富，形式新颖独特

3、教学过程明晰，步骤清楚（字数不少于600字）

4、重点难点突出

大鼓小鼓

33311︱55︱33311︱555︱65533︱

敲起了大鼓咚咚敲起了小鼓咚咚咚敲起了大鼓

53322︱55︱111︱︱

敲起了小鼓咚咚咚咚咚

答案及评分标准

一、填空题（10分）每空0.5分。

1.游戏的形式、多种活动相结合的形式、故事的形式

2.C1-A1C1-C2B、C1-E2

3.姿势、呼吸、发声、吐字、音准、协调一致、表情及保护嗓音等

4.节奏和动作

5.齐唱、接唱、轮唱、合唱。

二、名词解释（20分）

1.音乐游戏（10分）

答：在音乐的伴随下进行的一种游戏活动。游戏时要求动作必须符合音乐的内容

性质节拍节奏等，有一定的规则。

2.音乐欣赏（10分）

答：是指通过聆听音乐作品获得审美享受的音乐活动。它是幼儿园实施音乐教育

的一种重要手段,也是开阔幼儿音乐眼界，接触更多音乐作品，愉悦感官，丰富

音乐经验，发展想象、记忆、思维能力，潜移默化的培养幼儿的审美情趣和审美

能力的重要方法。

三、简答题（20分）每题10分

1.韵律活动教学法中新授课的教法步骤？

答：（1）介绍音乐或舞蹈的名称、内容

（2）示范和讲解分解动作

（3）跟音乐进行动作学习

（4）复习

2.音乐欣赏活动教学法中新授课的教法步骤？