6.2自然环境 教学设计2023-2024学年人教版地理七年级下册.docx

6.2自然环境教学设计2023-2024学年人教版地理七年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

6.2自然环境教学设计2023-2024学年人教版地理七年级下册

教学内容分析

本节课的主要教学内容为人教版地理七年级下册第六章第二节“自然环境”。该章节主要介绍了地形、气候、水文、生物等自然环境要素，以及它们之间的相互关系。具体内容包括：

1.地形的分类及其特点：平原、高原、山地、丘陵和盆地。

2.气候类型的分布及其特征：热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、亚热带季风气候、温带季风气候、温带海洋性气候、寒带气候和高原山地气候。

3.水文特征：河流的径流量、汛期、含沙量等。

4.生物多样性的分布及其保护。

教学内容与学生已有知识的联系：

1.学生已掌握地理基础知识，如地理位置、地图阅读等。

2.学生已学习过生物、气候等自然科学知识，对本节课的自然环境要素有一定的了解。

3.本节课的内容与学生的生活实际密切相关，如地形、气候等，有助于提高学生的学习兴趣和积极性。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括地理观察能力、地理思维能力、地理实践能力和人地协调观念。具体分析如下：

1.地理观察能力：通过观察地形、气候等自然环境要素的图片和地图，培养学生观察、描述和分析地理特征的能力。

2.地理思维能力：通过分析自然环境要素之间的相互关系，培养学生运用地理知识解决实际问题的思维能力。

3.地理实践能力：通过调查身边的自然环境，培养学生实地考察、观测和记录地理现象的能力。

4.人地协调观念：通过了解人类活动对自然环境的影响，培养学生树立可持续发展的观念，认识到保护自然环境的重要性。

教学难点与重点

1.教学重点：

-地形的分类及其特点：平原、高原、山地、丘陵和盆地。

-气候类型的分布及其特征：热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、亚热带季风气候、温带季风气候、温带海洋性气候、寒带气候和高原山地气候。

-水文特征：河流的径流量、汛期、含沙量等。

-生物多样性的分布及其保护。

-自然环境要素之间的相互关系。

2.教学难点：

-地形的分类及其特点：学生可能对不同地形的特征和区别难以理解，如高原与平原、山地与丘陵的差异。

-气候类型的分布及其特征：学生可能对气候类型的分布规律和气候特征的理解较为困难，如热带雨林气候和寒带气候的特点。

-水文特征的理解：学生可能对河流的径流量、汛期、含沙量等水文特征的概念和计算方法不清晰。

-生物多样性的分布及其保护：学生可能对生物多样性的概念和保护措施的理解较为困难。

-自然环境要素之间的相互关系：学生可能对不同自然环境要素之间的相互作用和影响难以理解，如气候对生物多样性的影响。

针对以上难点，教师可以通过举例、图片、模型等直观教具，以及实地考察等方式，帮助学生更好地理解和掌握相关知识。同时，通过小组讨论、问题解答等互动教学方法，激发学生的思考，突破难点，提高学生的地理素养。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：教师通过讲解地形、气候等自然环境要素的分类、特征和分布规律，引导学生掌握知识点。

2.讨论法：组织学生分组讨论自然环境要素之间的相互关系，鼓励学生提出问题、分享观点，培养学生的地理思维能力。

3.案例分析法：通过分析具体的自然环境案例，如某一地区的地形、气候等，让学生将理论知识应用到实际情境中，提高学生的实践能力。

教学手段：

1.多媒体设备：利用投影仪展示地形、气候等自然环境要素的图片和地图，为学生提供直观的学习材料。

2.教学软件：运用地理信息系统（GIS）软件，展示自然环境要素的空间分布和相互关系，增强学生的空间思维能力。

3.网络资源：引导学生利用网络资源，如地理科普文章、视频等，拓宽知识视野，提高学生的自主学习能力。

教学过程

课前准备：

提前准备相关地形、气候等自然环境要素的图片、地图、案例等教学资源，并确保多媒体设备正常运行。

导入新课：

“同学们，上一节课我们学习了地理环境的基本概念，今天我们将继续深入学习地理环境的重要组成部分——自然环境。自然环境包括地形、气候、水文、生物等多个要素，它们相互作用、相互影响，共同构成了我们所生活的地球。那么，接下来我们就来探究一下自然环境的奥秘吧！”

环节一：地形的学习

“同学们，首先我们来学习地形这一自然环境要素。请大家翻开课本，查看相关内容。我们可以发现，地形可以分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。接下来，我将分别向大家展示这五种地形的图片，请大家认真观察并思考它们的特点和区别。”

展示图片，引导学生观察、描述不同地形的特征。

“同学们，你们观察到了哪些地形的特点呢？现在请大家分组