冀教英语四年级教学工作总结8篇.pdfVIP

冀教英语四年级教学工作总结

冀教英语四年级教学工作总结8篇

冀教英语四年级教学工作总结1

一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为

人师表。在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到

既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学

英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴

趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同

时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下

基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴

趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一

下教学情况如下：

一、认真备课、面向全体授课

在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教

学经验与学生的学习情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断

地加以改善修改，在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差

生，课堂密切注意他们，教育他们求学勿半途而废，在思想教育的同

时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的

其他同学。帮助他们树立学好各门知识的信心。

二、掌握教材，掌握重点，突破难点。

小学三年级英语共有十个模块，主要内容是：学习用品，身体部

位，颜色，动物，数字等，这些内容都对小朋友们来说是零散。在课

前加入，比比读读的游戏，把归类单词依照同学的记忆遗忘规律重复

出现，淡化重点。把讲课的时间压缩到十五分钟，把课堂真正的还给

同学。引导同学在玩中学习，在唱中学习，在体验胜利中学习，人人

都是小老师，人人都是好同学。

三、优化课堂教学，努力提高课堂效率

1.在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手

势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发

学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导

的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地

方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂

了会用。

2.在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并详细地

做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的

作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大

大提高了教学质量。

3.在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及

英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。

总之、一学期以来，我努力做好各项教学工作，孜孜不倦地传授

给学生各种英语会话知识，努力开发快乐课堂，取得了一定的成效，

学生的成绩也有了很大的提高。

冀教英语四年级教学工作总结2

本学期，使用的是新教材，为此，我紧紧把握新大纲、新教材的

指导精神，认真学习教育思想、教学理念、教学方法等，提高了认识，

更新了观念，为圆满完成本学期的教学任务，特制定计划如下：

一、教学目的任务：

本册英语中，我们继续学习介绍朋友们，学习如何表述正在进行

的动作，如何表达自己生活中遇到的问题，如何与他人进行讨论。

１.能听读辨认语音，培养学生听说能力。

２.能按四会要求掌握所学的词汇，句型，掌握语言材料。

３.能按要求会读，会说，听懂，会写日常交际用语，提高学生语

言运用能力。

４.能进一步感知理解语法，掌握初步的语法知识。

二、教材分析：

新学期一开始，我对外延社修订版大纲和英语教材进行了比较系

统地学习与分析，深入领会了新教材的修订意图，弄清教材的重点、

难点，发现：本册英语中，我们继续学习数字的表达，自己喜欢的食

品，学习如何问路，学习一些美国的节日，继续学习如何描述人、物

品、动物的特征，以及如何比较这些特征等。我们还将学习如何表达

能力、如何请求获得允许，以及如何描述正在进行的动作。本册教材

有这样几个特点：1、注重了学生运用能力培养；2、尊重学生的差异，

并让其充分发表出来；3、在承认学生之间差异的同时提供了互动互学

的条件；4、设置了发展学生特长的选做题。体现了新大纲的各项要求，

明确英语教学方向。

三、班级情况分析：

1班级情况分析：

本班级共有学生X人，其中男生X人，女生X人，学生对英语表

现出浓厚兴趣，并有了一定的英语基础，能运用英语进行初步的交际。

本班学生大多基础知识掌握良好，掌握了一定的技能技巧，学风较正。

但有