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教学目标计划书模板范例15篇

教学目标计划书

一、教学计划定义是什么

教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型

相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占

比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，

具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配，并对学

期、学年、假期进行划分。

内容

根据一定的教育目的和培养目标制定的教学和教育工作的指导文

件。它决定着教学内容总的方向和总的结构，并对有关学校的教学、

教育活动，生产劳动和课外活动校外活动等各方面作出全面安排，具

体规定一定学校的学科设置、各门学科的教学顺序、教学时数以及各

种活动等。教学计划、教学大纲和教科书互相联系，共同反映教学内

容。

二、教学目标计划书模板范例15篇

做任何工作以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不

紊。我们应该要有一个合理的工作计划、合理的时间计划。下面小编

为大家带来教学目标计划书模板范例15篇，希望大家喜欢!

教学目标计划书1

一、学情分析：

本年级学生对美术课兴趣浓厚，并具有较好的绘画基础和对各种

材料综合运用能力，其中对绘画材料的运用能力较强。大部分学生能

较好地表现平面形象、立体造型，并能大胆地发挥想象，作品内容丰

富，富有生活情趣;有较高的创新意识和较好的心理品质。但也有一部

分学生空间感较弱，对一些废旧材料的综合运用能力较差，有待进一

步地提高。

二、教材分析：

本册教材采用散点式的结构，注重学生审美感受和视觉经验的培

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养，强调学生创新意识和实践能力的协调发展，以接近社会，贴近学

生，学以致用为原则，选择符合四年级小学生身心特点的教学内容设

计课题。全册共20课，内容涵盖造型。表现，设计。应用，欣赏。评

述，综合。探索四个学习领域，其中造型表现及设计应用占有较大的

比重，欣赏评述大多随堂教学，均分配在各课中。

三、教学目标：

(一)总目标学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试

各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、

触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣;

了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化

环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，

形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。

(二)各学习领域目标

1、造型表现学习领域初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使

用各种工具，体验不同媒体的效果，通过看看、画画、做做等方法表

现所见所闻，激发丰富的想象力与创造愿望。

2、设计应用学习领域学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，

了解一些简易的创作意图和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，

感受设计制作与其它美术活动的区别。

3、欣赏评述学习领域观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，

能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的

感受。

4、综合探索学习领域造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内

容，进行美术创作表演和展示，并发表自己的创作意图。

四、教学重点、难点：

1、学习色彩的明度渐变和纯度渐变