高中一年级上学期信息科技《编码的基本方式》微课方案.pdf

重庆市求精中学校优质课程资源开发

信息技术微课制作方案

一、研发/执教人基本信息

姓名舒薇学校重庆市求精中学校

二、微课基本信息

微课课题1.2.2编码的基本方式

学段年级高中一年级

学科/专业信息技术

章节/单元/课时第一章第2节第2课时

1

教材版本广东教育出版社高中信息技术必修《数据与计算》



数字设备拍摄录制录屏软件录制多媒体软件制作

录制方式

混合方式制作其他：

三、微课脚本设计

（教学设计或视频脚本）

一、文字编码

1、ASCII码介绍

2、国标码介绍

3、文字编码和进制数的关系

二、图像编码

1、位图图像编码

2、如何计算位图文件的大小

3、图像数字化的过程

4、简单介绍图像编码

5、简单介绍视频编码

三、声音编码

1、采样过程

2、量化过程

3、编码过程

4、声音文件大小的计算

/

四、作业练习设计

书上P20学业评价

、一幅未经压缩的像素、位色的图像，其存储空间为（）。

11024*76816BMPB

．．．．

A468KBB1.5MBC2.4MBD3.7MB

、某公司想为每个员工分配一个唯一的二进制位以便计算机管理。如果有名员工，

2ID,500

则最少需要多少位来表示？

29282726252423222120

5122561286432168421

111111111

答：根据上表可以8位二进制最大值256-1=255，再加1位，即255+256=511500，所以

要产生500名员工的二进制ID号，需要9位二进制才能满足条件。

如果又增加了200名员工，则是否需要调整位数？如果需要调整应该调整到多少位合

适？

答：由于500+200=700，9位二进制只能产生511个二进制ID，所以需再增加一位二进

10

制数，则能产生2-1=1023700，所以在原来的基础上必须增加1位，需要10位二进制数

才能满足ID的数量。

3、一幅未经压缩的1024x768像素、16位色的BMP图像，其存储空间为（B）。

A．468KBB．1.5MBC．2.4MBD．3.7MB

图像大小＝1024×768×16÷8＝1572864B1536KB1.5MB，选B

4、有一幅未压缩的256色的位图图像，像素为1024x800，试确定其数据文

件的大小。

28

解：图像有256色，256所以图像