小学四年级数学上册的教学计划.pdf

小学四年级数学上册的教学计划--第1页

小学四年级数学上册的教学计划

2017小学四年级数学上册的教学计划

本册教材内容分为4个单元：分数的认识(一)、小数、三步运算和

应用、统计表和条形图。其中(1)数与运算的内容主要由分数的认识

(一)、小数、三步计算和应用三个部分：分数的认识(一)这一单元包括

分数的意义、分数的简单计算;小数单元包括小数的意义和性质、小数

加减法、小数点位置移动引起小数大小的变化、小数乘整数、乘法运

算定律、小数除以整数、单名数和复名数等内容;混合运算主要有两级

运算的三步计算式题和应用，这类式题的运算顺序比较复杂，除第五

册已出现的“不相连接的乘除同时进行脱式计算”以外，出现了三种

新情况——小括号中含有两级运算、式题中的两个小括号同时脱式计

算、第二级运算中含乘除混合运算，按照先乘除后加减来计算一个式

题时，其中的乘除混合运算还要按照从左到右的顺序进行。(2)统计图

表的教学内容整理数据、统计表、条形统计图。(3)数学思维专项训练

的教学：本册教材中是将基础知识教学和基本技能训练与发展智力、

培养能力紧密结合。一方面揭示知识之间的内在联系，挖掘知识的内

在智力因素;另一方面在学生不断扩充数学知识的同时，在学习的适当

阶段，联系所学知识，以“智力游戏”的形式有计划的安排了数学思

维专项训练的内容。这些题目主要是数量关系和空间形式的概括与推

理能力训练，培养学生发现规律和应用规律的能力。

教学目标

(一)知识和技能

1、理解分数的意义，初步学会计算简单的同分母分数的加减法和

分数乘整数的乘法。

2、理解小数的意义和性质。比较熟练的进行小数加减法、小数乘

整数、小数除以整数的笔算和简单的口算。比较熟练的进行小数四则

计算(不超过三步)和简单的口算。会用四舍五入法截取积、商的.近似

值。掌握乘法运算定律，并能运用乘法运算定律进行简便运算。

3、掌握四则混合运算的顺序，会计算三步计算式题，会解答两步

小学四年级数学上册的教学计划--第1页

小学四年级数学上册的教学计划--第2页

计算应用题和比较简单的三步计算应用题。

4、会制作简单的统计表，利用作图纸绘制简单的统计图。初步了

解收集、整理数据的过程。会对统计图表进行一些简单的分析。

(二)数学思考

1、能结合具体情景，对有关的数学信息作出合理的解释，会用数、

字母和图表描述，并解决现实生活中的简单问题。

2、在探索物体的位置关系、图形的特征、图形的变换以及设计图

形的过程中，进一步发展空间观念。

3、能根据解决问题的需要，收集有用的信息，进行归纳、类比与

猜测，发展初步的合情推理能力。

4、在解决问题的过程中，能进行有条理的思考，能对结论的合理

性作出有说服力的说明。

(三)解决问题

1、能从现实生活中发现并提出简单的数学问题。

2、能够探索出解决问题的有效方法，并试图寻找其他方法。

3、在解决问题的活动中，初步学会与他人合作。

4、能够表达解决问题的过程，并尝试解释所得的结果。

(四)情感与态度

1、对周围环境中与数学有关的事物充满好奇，能够主动参与教师

组织的数学活动。

2、在他人的鼓励与引导下，能够积极的克服数学活动中遇到的困

难，有克服困难和运用知识解决问题的成功体验，对自己得到的结果

正确与否有一定的抉择，相信自己在学习中可以不断的取得进步。