湘教版小学六年级美术上册教学计划.pdf

湘教版小学六年级美术上册教学计划--第1页

湘教版小学六年级美术上册教学计划

一、指导思想

以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大力度、

教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发

展、创新与质量的关系，继续探索符合新课程理念的小学美术理

论联系实际的教学方式和自主化多操作学习方式。

二、学情分析

六年级的学生即将升入中学，他们对美术这一学科了解的相对较

多，有的学生对美术有着相当的兴趣，动手的能力较强。但据了

解这个班的学生学习态度不够好，因此在课堂上免不了用新颖的

手法，自身过硬的基本功来吸引学生、感染学生，让学生对美术

活动一定的兴趣，从而感受美术所带来的乐趣。这样才能了解更

多的美术知识，提高他们的美术素养。

三、教材分析

教材的课目编制以《义务教育美术课程标准》的课程理念为

依据，重视学生情感、态度、价值观的培育养成，满足学生不断

发展的需要，体现人文关怀，关注学生长期的健康成长。

本教材的选择组织方面，注重学生年龄阶段的心理特征和成长的

需要，描述视觉审美的丰富含意，注意学习过程中对美术活动的

多角度的体验和尝试，注重学习内容的知识综合，利用不同类别、

不同层面的知识综合，使学科内、学科间的综合效应得到加强，

湘教版小学六年级美术上册教学计划--第1页

湘教版小学六年级美术上册教学计划--第2页

教学目标和评价标准也做了一些控制，专业要求力求降低，综合

能力则相对具体。

本册教材的课目是单元设课，每一课目即为一个单元。教材分为

12个单元，各单元后设置了“学生作业”“学习屋”等栏目，既

保证了课堂教学主体内容的完整性，又提供了学习的完善和迁移

途径，还可根据学校当地实际和学生的兴趣爱好，开发相关的课

程，满足学生深入学习的愿望和要求，鼓励学生在课外通过不同

的方法、途径开展相关的美术学习活动。

四、教学目标

1、提高学生的美术素养，培养学生的美术兴趣，激发创造精神、

陶冶高尚的审美情操。

2、通过教学提高学生的审美修养，促进学生的智力和才能的发展，

培养学生的观察习惯，发展学生的形象记忆力、想象力、手工制

作能力。

3、了解美术语言的表达方式和方法，灵活的掌握对造型、色彩的

运用，激发学生的创造精神，发展美术实践能力，渗透人文。

五、教学重点难点

重点：引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生

美术表现和美术创造的欲望。

难点：学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。

六、教学措施

湘教版小学六年级美术上册教学计划--第2页

湘教版小学六年级美术上册教学计划--第3页

1.认真学习美术新课标、认真备课，处理好思想品德教育、审

美教育、能力教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、

培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感

陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美能

力。

2.改进学习、教学方法，从小学生的年龄心理特征出发，根据

不同的教学内容，研究“教”和“学”的方法，充分运用视觉形

象，讲清重点、难点，使学生巩固地掌握知识和技能，并逐步有

效地提高学生的审美能力和促进学生的智力发展。

3.坚持学习，做到深入钻研教材，抓基础，制作好范画，手工

范品及多媒体等教学手段和现代教育即使进行直观教学。

4.加强个别辅导，抓好课堂巡回辅导的环节，认真的帮助学生

解决练习中的具体问题。推荐成绩优秀的学生参加课外美术兴趣

小组活动，使他们得到更大的提高。

5.关