中考语文 专题复习三 记叙文阅读 段(句)的作用教案设计.pdf

中考语文专题复习三记叙文阅读段(句)的作用教案设计--第1页

把握记叙文段（句）的作用逻辑顺序

一、复习目标确定的依据

1、课程标准：

（1）在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容。

（2）欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、

人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人

的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。。

2、中招考点：

综合近几年河南中考“记叙文阅读【段（句）作用考点】”试题来看，主要考查的知识

点首段（句）、中间段（句）、结尾段（句）、景物描写段（句）的作用。分值2--4分。

3、学情分析：

九年级的学生，对记叙文段（句）的作用已有所了解，能从内容和结构两方面思考问题，

但是往往顾此失彼，对此类题的答题格式掌握的也不太好。

二、复习目标：

1、通过观察及解析中考记叙文开头段落（句）的作用，能总结出答题方法，并会运用

这一方法解决此类问题。

2、通过观察及解析中考记叙文中间段落（句）的作用，能总结出答题方法，并会运用

这一方法解决此类问题。

3、通过观察及解析中考记叙文结尾段落（句）的作用，能总结出答题方法，并会运用

这一方法解决此类问题。

4、通过观察及解析中考记叙文景物或环境描写语段（句）的作用，能总结出答题方法，

并会运用这一方法解决此类问题。

三、教学过程

（一）导入

（二）正课

复习目标教学活动两类结构

1、通一、知识链接：中考记叙文关键段落的作用

过观察及1、景物描写的段落

解析中考2、开头段

记叙文开3、中间段（过渡段）

头段落4、结尾段

（句）的作5、一般段落

用，能总结二、请同学们默读并思考下面三个考题，说出记叙文开头段落

出答题方作用考点的常考题型。

法，并会运（一）2015许昌一模《寂寞的稻草人》（五三中考P122）

用这一方第2题.第①段在文中起什么作用？（3分）

法解决此（二）2011河南《漓江情韵》（《中考必备》P14）

类问题。第9题.第一段在文中起什么作用？（2分）

（三）2016河南原创模拟《父亲的手电筒》

（中考必备P53）

第9题.开头第①段在文中起什么作用？（4分）

三、解析下列试题，总结答题思路。

（一）2015许昌一模《寂寞的稻草人》（五三中考P122）（1）开篇点

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第2题.第①段在文中起什么作用？（3分）题（照应题

答案：目）、开门见

（1）开门见山，引出稻草人这一形象。（1分）（2）稻草人山

的辛苦令人同情，为下文父亲终日（2）总领