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金融专业的实习报告九篇

金融专业的实习报告篇1

一、实习目的与要求：

实习是学校本科教学培养方案和教学计划的必要环节，是课堂教育和社会实

践相结合的重要形式，是增强学生实践能力、培养学生提高分析问题和解决问题

的能力以及综合运用所学基础知识和基本技能的重要途径，也是学生最终完成本

科教学不可或缺的阶段。金融专业学生通过实习，达到如下目的：

1、深入了解某一金融机构(如商业银行或证券公司、保险公司和其它金融机

构)、经济鉴证类中介机构(如资产评估公司、会计师事务所等)、投资管理公司

或者其他企事业单位的部门设置、各部门职责和各部门之间业务联系;

2、了解和掌握开展各类金融或投资与评估业务的相关法律和监管部门的规

章要求;

3、针对实习单位的某一部分，了解和熟悉某项业务的分工和办理规则;

4、培养和提高学生的道德品质和职业素养以及人际沟通能力。

二、实习项目内容：

1、商业银行：信贷业务、结算业务、存款业务、资金管理业务、外汇业务、

风险管理业务、担保业务、银行财务会计等相关业务;

2、证券、保险、信托和租赁等非银行金融机构：投资、证券分析、代理、

咨询服务、信托、租赁等相关业务;

3、资产评估：市场调查、预测技术、评估技术和不确定性分析技术的应用;

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4、项目评估：投资项目可行性分析、投资项目经济评价和商业计划书的写

作;

5、注册会计师业务：审计、验资、会计咨询和会计服务;

6、其他企事业单位的相关业务;

7、了解和熟悉各种日常工作报告的构思及书写。

金融专业的实习报告篇2

一、培训阶段

（1）通过培训了解单位基本情况和机构设置，人员配备，企业文化和营业

网点等。

（2）学习掌握人民币的基本方法，鉴别钞票真伪的主要方法和数钞的基本

技巧及零售业务技能操作的训练。学习银行卡及基本知识。

（3）学习银行的基本业务流程，主要包括以下方面：银行的储蓄业务如定

活期一本通存款、整存整取、定活两便、教育储蓄等。银行的对公业务，如受理

现金支票，转账支票，签发银行汇票等。银行的信用卡业务，如贷记卡、准贷记

卡的开户、销户、现金存取等；联行业务；贷款业务等。

（4）学习银行会计核算方法，科目设置与账户设置，记账方法的确定等。

区别与比较银行会计科目账户与企业的异同。

（5）学习外汇英语及中行柜台营销技巧与服务礼仪。并进行零售业务的综

合操作测试。

二、实习阶段

（1）跟支行主任学习相应的理论基础知识及银行相关各种文件。

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（2）跟综合柜员学习银行基本业务操作。

（3）跟大堂经理学习大堂营销技巧及解答客户咨询。

三、实习内容：

（一）跟支行主任学习相应的理论基础知识及银行相关各种文件。

在实习的前几天里，我主要跟主任学习相应的理论基础知识及银行相关各种

文件。一方面要学习相关的实务操作，其中会计占决大多数，既要强化已有的知

识，还要学习新的知识，另一方面，还要学习人民银行下达的相关文件。结合中

行金融报，金融研究等杂志刊物，了解银行改革的方向，动态。银行的创新和进

步，是与国外银行竞争的基本条件，所以银行从上到下，都要树立一种竞争意识，

服务意识。对于4月在各支行开展的“atm机竞赛”活