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实验学校落实“双减”加强六项管理的12条措

施

为落实“双减”政策要求，进一步做好学生的作业、

睡眠、手机、读物、体质、考试等六项管理，减轻学生过

重课业负担，营造有利于学生健康成长的环境，让学校的

责任回归学校，让家庭的责任回归家庭，家校共育，标本

兼治，综合施策，全面促进学生健康成长，我校制定了加

强中小学生“六项管理”12条措施。

一、加强作业管理

1.严格作业设计，严把作业难度。教务处要分学部、

分学段、分学科指导教师从学与教的视角思考作业内涵，

严格作业设计，学年出作业、学科审作业的方式研制作业

内容,规范作业布置，班主任和家长反馈评价，严禁布置机

械性、重复性、惩罚性、随意性等低效作业。严格执行国

家课程标准和课程方案，科学制定并认真落实教学计划，

不随意增减课程难度，不随意加快教学进度，不布置难度

水平超过课标要求的作业。

2.严控作业总量，规范班级交流。一二年级不布置书

面家庭作业，在校内安排适当巩固练习；3-6年级每天书面

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作业完成时间平均不超过60分钟；初中年级每天书面作业

完成时间平均不超过90分钟。教师必须亲自批改作业，提

倡作业面批面改，以便充分掌握学情，不得只布置不批

改，不得应付性批改。作业批改情况计入教师绩效考核。

不得给家长布置或变相布置作业检查任务，不得要求家长

检查、批改作业。学校制定班级微信群、QQ群、钉钉群的

使用规范，班级群只能用作学校、班主任、科任教师、家

长在教育教学方面的沟通和相关紧急事项的通知，除因疫

情防控等特殊情况有特殊要求外，严禁老师在班级群布置

家庭作业。

二、加强睡眠管理

3.减轻课外负担。引导家长根据孩子的实际情况选择

适当的家庭教育方式，不拔苗助长，不给学生安排太多额

外的家庭作业和辅导班，给孩子们更多的时间发展自己的

兴趣爱好，同时拥有更好的睡眠。

4.保证睡眠质量。严格执行上课时间不早于8：20。

家长保证初中生每天9小时，小学生每天10小时的睡眠时

间。减少学生在上学路上耗费的时间，让学生多睡一会，

并且有时间吃好营养早餐，保障健康成长。

三、加强手机管理

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5.有限带入校园，细化管理措施。学校以致家长一封

信的形式告知学生和家长，原则上学生不得将个人手机带

入校园，学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长

同意并到校书面提出申请，学校同意，进校后应将手机交

由班主任,班主任老师统一放到学校手机保管柜保管，禁止

将手机带入课堂。我校通过设立警卫室公共电话、学年办

公室班主任沟通热线、领导班子外线电话等向家长和社会

公布措施，解决学生与家长通话需求。

6.做好家校沟通。加强课堂教学和作业管理，教师应

通过课堂板书方式给学生当面布置作业，不得用手机布置

作业,不得要求学生利用手机完成作业。我校将手机管理的

有关要求告知学生家长，讲清过度使用手机的危害性和加

强管理的必要性。家长应履行教育职责，加强对孩子使用

手机的督促管理，严格控制学生居家使用电子产品，防止

学生沉迷网络。家长老师及时保