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八年级下册物理知识点总结（通用8篇）

八年级下册物理知识点总结第1篇

第九章压强

、压强：

㈠、压力

1、定义：垂直压在物体表面的力叫压力。

2、方向：垂直于受力面

3、作用点：作用在受力面上

4、大小：只有当物体在水平面时自然静止时，物体对水平支持面的

压力才与物体受至的重力在数值上相等，有：F=G=mg但压力并不是重力

㈡、压强

1、压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关。

2、物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。

3、定义：物体单位面积上受到的压力叫压强.

4、公式：

P=F/S

5、单位：帕斯卡(pa)

1pa=1N/m2

意义：表示物体(地面、桌面等)在每平方米的受力面积上受到的压力

是1牛顿。

6、增大压强的方法：

1)增大压力举例:用力切菜易切断

2)减小受力面积举例:磨刀不误砍柴功

7、减小压强的方法:

1)减小压力举例:车辆行驶要限载

2)增大受力面积举例:铁轨铺在路枕上

、液体压强

1、产生原因：液体受到重力作用，对支持它的容器底部有压强;

液体具有流动性，对容器侧壁有压强。

2、液体压强的特点：

1)液体对容器的底部和侧壁有压强,液体内部朝各个方向都有压强;

2)各个方向的压强随着深度增加而增大;

3)在同一深度，各个方向的压强是相等的;

4)在同一深度，液体的压强还与液体的密度有关，液体密度越大，压

强越大。

3、液体压强的公式：P=ρgh

注意:液体压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的体积、

质量无关。与浸入液体中物体的密度无关(深度不是高度)

当固体的形状是柱体时，压强也可以用此公式进行推算

计算液体对容器的压力时，必须先由公式P=ρgh算出压强，再由公

式P=F/S，得到压力F=PS。

4、连通器：上端开口、下端连通的容器。

特点：连通器里的液体不流动时,各容器中的液面总保持相平，即

各容器的液体深度总是相等。应用举例:船闸、茶壶、锅炉的水位计。

、大气压强

1、大气对浸在其中的物体产生的压强叫大气压强，简称大气压。

2、产生原因：气体受到重力，且有流动性，故能向各个方向对浸于

其中的物体产生压强。

3、著名的证明大气压存在的实验：马德堡半球实验

其它证明大气压存在的现象：吸盘挂衣钩能紧贴在墙上、利用吸管吸

饮料。

4、首次准确测出大气压值的实验：托里拆利实验。

一标准大气压等于1900px高水银柱产生的压强，即×105Pa，在粗略

计算时，标准大气压可以取105帕斯卡，约支持10m高的水柱。

5、大气压随高度的增加而减小，在海拔3000米内,每升高10m，大

气压就减小101Pa;

大气压还受气候的影响。

6、气压计和种类：水银气压计、金属盒气压计(无液气压计)

7、大气压的应用实例：抽水机抽水、用吸管吸饮料、注射器吸药液。

8、液体的沸点随液体表面的气压增大而增大。

(应用：高压锅)

、流体压强与流速的关系

1、物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。

2、在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小。

3、应用：

1)乘客候车要站在安全线外;

2)飞机机翼做成流线型，上表面空气流动的速度比下表面快，因而

上表面压强小，下表面压强大，在机翼上下表面就存在着压强差，从而获

得向上的升力.

八年级下册物理知识点总结第2篇

什么是力：力是物体对物体的作用。

物体间力的作用是相互的。(一个物体对别的物体施力时，也同时受

到后者对它的力)。

力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。

(物体形状或体积的改变，叫做形变。)

力的单位是：N(简称：牛)，符合是N。1N大约是你拿起两个鸡蛋所

用的力。

实验室测力的工具是：弹簧测力计。

弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。