2024年重阳节活动总结简单版（2篇）.docxVIP

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2024年重阳节活动总结简单版

在金秋送爽、重阳佳节即将来临之际，为深入弘扬中华民族尊老爱幼的崇高道德风尚，营造全社会关爱老年群体的温馨氛围，并进一步推动社区精神文明建设与社会和谐进程，____年____月____日，____社区成功举办了一场以“尊老、敬老、爱老、孝老”为核心主题的“我们的节日·重阳节”庆祝活动。此次活动得到了市委宣传部副部长、市文明办主任____先生/女士，____区委宣传部、区文明办等相关领导，以及老城街道办事处主任王良宇先生、街道党工委副书记____先生/女士的高度重视与亲临指导，同时吸引了社区老人、居民代表、社区工作者与志愿者等共计近____名人士的热情参与。

活动当天，道德讲堂的深刻讲述之后，一场别开生面的“庆国庆、迎重阳”趣味有奖猜谜活动将现场气氛推向高潮。老人们展现出非凡的智慧与活力，积极参与，竞相猜测，其思维敏捷程度丝毫不逊于年轻人，现场欢声笑语，热闹非凡。猜中谜语的老人们满面笑容地前往兑奖处领取奖品，共享节日的喜悦。

临近正午时分，社区的“居家养老”食堂特别为老人们准备了一碗碗热气腾腾的长寿面，寓意着对老人们健康长寿的美好祝愿。活动现场洋溢着温馨与幸福，参与其中的老人们纷纷表示感激之情。其中，七十岁的张阿姨动情地对工作人员说：“社区如此关心我们，特地为我们庆祝重阳节，让我们这些老年人感受到了生活的美好与幸福，真是太感谢了！”

此次重阳节活动，____社区以“尊老、敬老、爱老、孝老”为核心，通过丰富多样的活动形式，不仅让社区老年群体深切感受到了来自社区的关怀与社会对老年人生活的重视，同时也有效促进了社区成员之间的互动与交流，提升了社区服务水平，为构建和谐社区奠定了坚实的基础。

2024年重阳节活动总结简单版（二）

____月____日，我们迎来了“重阳节”，这一节日承载着中华民族敬老爱老的优良传统。为深化学生对这一美德的理解与传承，感受长辈们无私的奉献与关爱，我校积极响应县教育局的号召，在全校范围内启动了“我们的节日·重阳节”主题教育及感恩系列活动。具体活动安排如下：

一、____月____日，我校隆重举行了以“重阳敬老”为主题的升旗仪式。仪式上，副校长张小平以“孝满天下，爱在重阳”为题，向全校师生详尽阐述了重阳节的渊源、习俗及其弘扬尊老美德的重要意义。他呼吁全体师生以细腻入微的关怀和源自心底的情感，从细微之处做起，共同践行尊老、敬老、爱老、助老的中华传统美德。同时，他宣读了《柿沟中学“我们的节日·重阳节”主题教育活动实施方案》，并向全校师生发出了尊老爱老的倡议。

二、____月____日下午第三节课，各班级围绕“九九重阳节，浓浓敬老情”的主题召开了班会。班会上，学生们收集了重阳节的相关资料，并分享了自身或身边关于父母、长辈无私奉献、关爱子女的感人故事，以及自己作为子女如何以实际行动回报这份深情的经历，从而接受了深刻的感恩教育。

三、____月____日，七、八年级的学生们亲手制作了感恩卡，赠予家中的长辈，以此将感恩之情传递至家庭乃至社会的每一个角落。

四、____月____日，各班级以团体为单位，举办了中华经典诗词诵读比赛。师生们共同诵读国学经典诗词，特别是与重阳节及尊老爱老相关的诗篇，让学生在传统文化的熏陶中，深刻感受“孝”文化的魅力，汲取精神养分，树立正确的世界观、人生观和价值观。

五、在重阳节当天（____月____日），我们鼓励学生以实际行动表达对长辈的感激之情。他们或为长辈送上温馨的问候与美好的祝福，或撰写感恩信抒发深情，或为长辈献歌、递茶、分担家务，甚至自制小礼物如敬老贺卡、敬老图画等，以表达对长辈的敬意与爱意。

六、此外，每位同学还撰写了“感恩”日记，记录了参与“尊老敬老活动周”的点点滴滴及内心感受，表达了对所感谢之人与事的感激之情。通过这些形式多样、内容丰富的活动，学生们不仅学会了感恩与关爱家人，也更加珍惜身边的美好生活。

此次活动不仅传递了爱心与感恩之情，更让学生们在实践中学会了关爱家人、珍惜生活。我们相信，这份爱老敬老的情感将融入到学生的日常生活中，成为他们成长道路上宝贵的财富。同时，我们的主题教育活动也将持续与师生的实践行动紧密相连，共同推动尊老爱老美德的传承与发展。