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幼儿园大班组的工作教研计划

幼儿园大班组的工作教研计划（精选6篇）

时光在流逝，从不停歇，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜

悦中收获着，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？相信许多人会觉

得工作计划很难写吧，以下是小编收集整理的幼儿园大班组的工作教

研计划（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园大班组的工作教研计划篇1

一、指导思想

教研组是提高教学质量的重要阵地。本学期我们将继续以《幼儿

园教育指导纲要》为依据，以幼儿园学期工作计划为重点，以提升教

师素养、促进教师专业成长为核心，以园本研修为抓手，围绕幼教中

心的工作重点，扎扎实实地抓好本园教育教学工作，优化幼儿一日生

活，营造学习和研究氛围，在师师互动、师幼互动中促进教师的专业

成长，使幼儿获得良好发展。

二、现状分析

大班教研组现有教师6名，每位教师都很有爱心、耐心、责任心，

上学期我们按计划完成了各项教学任务，幼儿在各方面都得到了较好

的培养，教师们的教学水平也有了不同程度的提高。随着社会的发展，

对幼儿教师的要求也越来越高。显然教师再固守原有知识已远远不能

满足当前素质教育的要求，我们应加强学习，及时转变观念，以先进

的教育理念武装教育头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教

育热情对待孩子。

三、教研目标

1、本学期我们主要增加了《手指速算》、《汉字》课程。汉字书

写对幼儿来说较难，教师课上应充分调动幼儿的积极性，激发幼儿的

兴趣来学习。手指速算首先让幼儿学会区分左右手相对应的十位数和

个位数，纠正幼儿的手型。

2、加强教学研究，努力寻找教材与园本课程的结合点。

3、对教师进行多方位培养，加强本组教师的教育教学基本功的培

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训与提高，不断提高专业水平。

4、围绕大班教学重点，通过各种形式和内容的活动，培养幼儿良

好的学习和常规习惯，提高任务意识和责任意识，为以后学习生活奠

定基础。

四、具体措施

1、充分发挥集体备课的作用，努力提高教师自身的素质，促进教

师间的互研互学，强化教研教改的意识，鼓励教师勤于探索、着力创

新，争取在教学改革的领域中呈现出百花齐放、百家争鸣的大好局面。

2、适时开展各种评比活动，如心得评比、环境创设评比、区域活

动评比、基本功评比等，激发教师教育热情，努力营造园内良好的教

育氛围。

3、做好课程的前审议和后审议工作，克服课程实施的随意性。

4、为了立足课堂教学研究，提高教学有效性，积极参加园内评优

课活动，促进教师间的互研互学，强化教研教改的意识，在大家畅所

欲言、共同讨论中寻求最佳的教育途径，从而使大家有一个互相学习

的机会。

五、月工作安排

九月份：

1、教研组计划和各班级计划的制定。

2、教室环境布置的研讨，特别是游戏区域的环境设计和布置。

3、召开家长会。

4、学习如何写教学方案，并实施操作。

5、幼儿常规养成研讨。

6、学习、认识、讨论游戏对幼儿发展的价值和作用。

8、阅读习惯的培养。

十月份：

1、讨论学习如何写反思，并谈谈自己的想法和看法。

2、集体