高考地理人教版第二轮复习专题提升训练:自然地理要素变化与环境变迁(含解析).pdfVIP

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高考地理人教版第二轮复习专题提升训练:自然地理要素变化与环境变迁(含解析)--第1页

2020届高考地理人教版第二轮复习专题提升训练

自然地理要素变化与环境变迁

一、选择题

自然地理环境是岩石圈、大气圈、水圈、生物圈等自然地理圈

层组成的有机整体,并不断进行物质运动和能量交换,推动地理环境

的发展变化。如下图:

阅读一幅学生考察时绘制的青藏高原地区古生物化石地表分布示意

图,回答1--2题。

1.按成因分类,该地区的地下岩层多属于()

A.沉积岩B.变质岩

C.大理岩D.花岗岩

2.根据实地考察及材料分析,他们认为迄今为止青藏高原地区的地理

环境经历了()

A.由海洋环境向陆地环境的变化

B.海洋环境比较稳定

C.陆地环境比较稳定

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D.由陆地环境向海洋环境的变化

解析:第1题,含有化石的岩石为沉积岩。第2题,古生物的生存环境:

三叶虫(海洋)、恐龙(陆地)。

答案:1.A2.A

3、科学研究表明,地球原始大气主要成分包括甲烷、氨、硫化

氢、水汽。震旦纪大冰期之后的寒武纪,火山大爆发改变了原始大气

成分,地球结束了“雪球”时代,原始生命出现。读碳循环示意图,

“雪球”时代的结束,是因为寒武纪的火山大爆发能()

A.增加大气中CO浓度,起保温作用

2

B.破坏臭氧层,到达地面紫外线增多

C.释放火山灰物质,吸收地面辐射

D.释放巨量热能,直接增加大气温度

解析:根据材料,“雪球”时代的结束,是因为寒武纪的火山大爆发

能增加大气中CO浓度,起保温作用。破坏臭氧层的气体是氟氯烃,是

2

工业文明时期产生的气体。火山灰物质,吸收地面辐射,与大气增温

关系不大。火山喷发释放巨量热能,对直接增加大气温度影响小。

答案:A

下图表示地球上部分生物类型出现的时间范围,横向宽度越大,

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代表生物物种越多。读图回答4~6题。

4.下列生物中,出现最早的是()

A.爬行类B.鸟类

C.两栖类D.鱼类

5.爬行类动物物种最多的地质年代是()

A.古生代B.中生代

C.元古代D.新生代

6.随着环境变迁,生物在不断进化。新生代时期生物发展阶段

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