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高考作文写作提升课堂：作文要有创新之见（解新颖、材料新鲜、构思新巧）

文题导引

“见解新颖”是就写作者的主张、看法、认识而言的，就是见人之所未见、道人之所未

道，在别人司空见惯的事物上发现出新“”来，而不是人云亦云、老生常谈。这里的新颖“”通

常有三层含义：一是博“”，即能见出别人未见的角度；二是深“”，即能见出别人未见的实质；

三是新“”，即能见出别人未见的事理。

“材料新鲜”是指在选材时，除了要注意材料的典型、真实外，还要力求选择新颖鲜活

的材料，也即能展现新人、新事、新情况、新风尚、新经验、新思想、新观念的材料。这

样的材料能给人耳目一新之感，能增加文章的魅力，引起人们的重视，更好地增强文章的

效果，尤其是能给阅卷老师留下极佳的印象。

“构思新巧”是就结构而言的，指文章的谋篇布局能够引人入胜，以巧取胜，不落俗套。

高考作文一般只有800字左右，容量有限，要想表现比较深邃的内涵，并且要表现得与众

不同，就更要在构思上下功夫。综观近几年的高考佳作，就有不少在构思新巧“”方面赢得人

们的惊叹，成为后来者竞相仿用的构思方式。如有的考生采用调查报告“”“实验报告”“诊断报

告”“童话故事”“多幕短剧”等结构形式来构思考场作文，就取得了亮人眼目的效果，成就了奇

文妙章。

金指巧点

要做到见解新颖“”，可运用以下几种技法：①逆视法，即运用逆向思维，从相反的角度

思考，得出全新的见解。②侧视法，即运用发散思维，变换角度思考问题，引发新的认识，

产生新的见解。③透视法，即在传统认知观念基础上，继续深入挖掘，揭示出事物的本质，

形成全新的见解。④统览法，即全盘考虑问题，善于从错综复杂的关系中抓住主要矛盾，

形成新颖独特的见解。

要做到材料新鲜“”，可从以下四个方面入手：

①选择具有时代气息的材料，使选材本身新鲜。

②古为今用，推陈出新，用当代人的眼光和现代意识改造人们熟知的材料，或者从独

特的角度切入，在常人意想不到之处挖掘出新的内涵。

③考虑大多数人可能会写什么，然后极力避开，写出真正属于自己的独特的东西来。

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要做到构思新巧“”，可采用以下几种写法：①蓄势突转法，即先形成一种思维定势，然

后逆转，突然打破积蓄已久的定势，从而造成一种久蓄而猝发的艺术冲击力。②抑扬相生

法，即欲压低而先振发，欲否定而先褒扬，抑“”和扬“”相互生发，富于变化。③巧设悬念法，

即暂时不把情节发展的结局告诉读者，让读者产生强烈的期待心理。

④创设误会法，即扣住因误会而产生矛盾这一点进行叙事，把事件叙述得曲折生动。

名作悦读

瞬间

○李汉荣

风吹过去，一会儿，只是眨眼的工夫，就摇落了多少花，墓地的草色更绿了，放眼望

去，死的、寂静的高处，竟是生的、绿意喧嚷的。

当，钟声响了一下，又响了一下，我身体内有许多石头掉下去，一直掉下去，掉进一

个看不见的虚幻的尽头。当，钟声就这么响了一下，钟声里，有多少婴儿临盆，我听见哭

声、剪刀声、床单声响成一片；我听见草地上森林里鸟儿孵出蛋壳的声音，白蛾从茧里飞

出去的声音，蛇蜕掉去年的皮轻快地滑行在草丛里的声音；我听见许多声音沉落下去，变

成寂静。

一片雪落在我的睫毛上，此刻，有多少片雪落在多少睫毛上？纯洁的白，对这个长久

地陷于灰黑中的世界做着大规模的占领。乞丐和国王、猛虎和绵羊，都拥有了自己的一份

干净和寒冷。宫殿和低矮的茅屋，都有了天