第15课 自由舞蹈啦啦操学练与创编 教案-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

第15课自由舞蹈啦啦操学练与创编教案-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

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授课时间

教材分析

《第15课自由舞蹈啦啦操学练与创编》选自人教版体育与健康必修第一册，本课内容旨在让学生掌握自由舞蹈啦啦操的基本动作要领，培养其团队协作能力和创新能力。通过本课的学习，学生将结合已学的体育基础知识，对啦啦操动作进行学练与创编，达到锻炼身体、提高综合素质的目的。课程内容与教材紧密相关，注重实践操作，符合高一学生的运动能力和认知水平。

核心素养目标分析

二、核心素养目标分析：《第15课自由舞蹈啦啦操学练与创编》聚焦于培养学生健康素养、团队协作素养及创新素养。通过本课学习，学生将提升身体协调性、节奏感，增强体能，培养健康生活态度；在团队协作中，提高沟通与配合能力，强化集体荣誉感；创编过程中，激发创新思维，培养审美情趣和自我表达的能力。这些核心素养目标的培养与课本内容紧密结合，旨在全面提升学生的综合素养，适应新时代教育要求。

重点难点及解决办法

三、重点难点及解决办法：本课重点在于自由舞蹈啦啦操的基本动作掌握和团队协作完成整体表演，难点在于创编具有个性和创新性的动作组合。针对重点，采用分步教学、示范引导、反复练习的方法，确保学生掌握动作要领；针对难点，采取小组合作、讨论交流、鼓励试错的方式，激发学生创新思维，提供多样化动作元素供参考，帮助学生突破创编难题。同时，利用视频分析、实时反馈等教学手段，加强学生对动作细节的理解和团队协作的默契，有效解决重点难点问题。

教学资源准备

四、教学资源准备：1.教材：课前确保每位学生备有人教版体育与健康必修第一册教材，以便查阅自由舞蹈啦啦操的相关内容。2.辅助材料：准备啦啦操动作演示视频、动作分解图表、音乐素材等，辅助学生直观学习与创编。3.教室布置：提前设置宽敞的练习区，配备音响设备，划分小组讨论区，便于学生练习和创编。4.其他：准备可供学生使用的保护垫、瑜伽垫等，确保练习安全舒适。

教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动：

发布预习任务：通过学校在线平台，发布自由舞蹈啦啦操的基本动作视频和预习指南，要求学生提前熟悉动作。

设计预习问题：围绕啦啦操的基本步法和节奏，设计问题引导学生探究动作的协调性和创造性。

监控预习进度：通过平台统计数据，确保学生观看视频并思考相关问题。

-学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照要求观看视频，了解啦啦操的基本动作。

思考预习问题：学生对预习问题进行思考，并尝试模仿视频中的动作。

提交预习成果：学生将观看心得或疑问通过平台提交。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索，培养独立学习能力。

信息技术手段：利用在线平台，实现资源共享和进度监控。

-作用与目的：

帮助学生初步理解啦啦操的动作要点，为课堂学习打下基础。

培养学生的自主学习能力和对体育动作的感知力。

2.课中强化技能

-教师活动：

导入新课：通过展示一段精彩的啦啦操表演视频，激发学生的兴趣。

讲解知识点：详细讲解啦啦操的基本动作要领，强调团队协作的重要性。

组织课堂活动：分组进行动作练习，鼓励学生创编自己的动作组合。

解答疑问：在练习过程中，及时解答学生的疑问，提供指导。

-学生活动：

听讲并思考：认真聆听教师的讲解，思考动作技巧。

参与课堂活动：在小组中积极练习并尝试创编，体验团队协作。

提问与讨论：对动作技巧或创编过程提出问题，与小组成员讨论。

-教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，让学生掌握动作要领。

实践活动法：通过分组练习，加强技能训练。

合作学习法：通过小组合作，提高团队协作能力。

-作用与目的：

帮助学生深入理解并掌握啦啦操的动作技能。

通过实践活动，加强学生的身体协调性和团队协作能力。

3.课后拓展应用

-教师活动：

布置作业：要求学生录制自己或小组的啦啦操表演视频，展示创编成果。

提供拓展资源：推荐高水平啦啦操比赛视频和创编指南，供学生参考。

反馈作业情况：及时评价学生作业，提供改进建议。

-学生活动：

完成作业：录制并提交自己的啦啦操表演视频。

拓展学习：观看推荐的拓展资源，学习更多创编技巧。

反思总结：根据教师反馈，反思自己的学习过程，提出改进措施。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生在课后自主练习和拓展学习。

反思总结法：引导学生通过反思，不断提升自我。

-作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的技能，并通过实际表演检验学习效果。

通过拓展学习，提高学生的艺术表现力和创编能力。

通过反思总结，帮助学生不断进步，提升自我认知。

学生学习效果

经过本节课的学习，学生能够达到以下效果：

1.掌握自由舞蹈啦啦操的基本动作要领，如步伐、手势、跳跃等，能熟练地进