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综合实践活动方案模板集合7篇

综合实践活动方案篇1

一、设计主题

随着人们生活水平的提高，健康优雅的生活环境成为越来越多人们的追求。

学生是未来的主宰者，也是美好生活的创造者和享受者，应该从小培养健康意识、

环保意识和审美能力，这一任务无疑就落到了我们教育工作者的身上。我们开展

“养护花草，健康生活”综合实践活动，就是要在学生动手查阅资料、养护花草，

动脑思考的基础上，让他们掌握关于花花草草的知识，来美化自己的健康生活，

提高动手动脑、交流共享、辩论沟通的各方面能力。

二、设计思路：

本次活动，要紧密联系学生的生活实际，通过观察花草、查阅资料、调查访

问、亲自养护花草，让学生掌握了解更多的花草知识，知道养护不同花草益弊，

来提高学生的审美能力和动手健康美化生活的能力。

1、通过查阅资料、交流讨论，确立本学期的综合实践活动主题；

2、通过观察、咨询，了解自己家中或亲友家中自己感兴趣的花草的相关知

识，并在小组交流；

3、设计自己家庭各功能房间需要达到的健康美化标准，网上查阅或访问专

家，了解相关功能花草的知识；

4、小组交流，评选最佳组员代表小组在全班中进行交流；

5、根据自己需要和代表推介情况，认养自己喜欢的花草，并写好观察日记。

三、活动目标

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1、知识与能力：让学生关注并了解花草的相关知识，能选择合理的方法查

阅编辑资料，访问时要掌握交谈技巧，有礼貌地倾听被访者谈话并注意做好记录，

掌握养护花草的方法与技巧，提高装扮美化生活的能力。

2、过程与方法：在班级主要以小组活动为主，在家庭或社会访问主要以本

人、小组为单位。通过查阅法、研究法、调查访问法、实践法等开展各项活动。

3、情感态度与价值观：通过对有关花草知识的了解和人们生活标准提升的

认识，让学生懂得种花养草已成了人们生活的一部分，花草是人类的朋友，能陶

冶人们的情操，寄托人们的感情，美化、净化、健康我们的生活环境，我们每个

人都应该了解花草的相关知识，积极参与到养花护花、美化健康生活中来。

四、活动重点和难点

重点：

1、通过查阅资料了解有关花草知识，包括花草的生活习性及养护要点、室

内应用等。

2、进行调查、访问和实地考察，了解花草的生态习性及养护要点、对环境

的益弊等，培养养护花草的能力和美化健康环境的意识及审美设计意识等。

难点：

1、查阅、摘抄有关花草后，进行归类汇集整理或绘制手抄报。

2、调查访问和实地考察并写出调查报告。

五、活动安排

第一阶段：

确定活动主题，制定活动计划。13周。

第1周：课堂常规教育。结合学科特点，进行学习方法的简单指导。

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第2周：确定活动主题。经过教师提议，全体同学交流讨论，确定活动主题。

第3周：制定活动计划。在全班交流讨论的基础上，制定完善活动计划，侧

重于研究方法和活动流程的讨论。

第二阶段：

根据活动主题，查阅搜集资料，制作手抄报。48周。

第4周：组内交流：自己家种养的花草的相关知识，从而总结出搜集整理花

草知识从哪几方面入手。全班进行完善。

第5周：网上查阅自己喜欢的花草资料，提前联系微机教师安排时间及地点。