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国家开放大学一网一平台电大《阅读与写作(2)》形考任务3网考题库及答案5366--第1页
国家开放大学一网一平台电大《阅读与写作(2)》形考任务3网考题库及答案
专题研讨(100分)
(一)讨论题目
(二)要求:从6个问题中选择其中2—3个题目发言。
1.谈谈你的写作经历。
答:小时候最先开始写的作文应该是看图说话,或许是想象力不够,记得那时绞尽脑汁都编不出几句话。
之后,慢慢地写起了记叙文,那样的平济,总不知道该写些什么,毕竟不是每天的生活都会充满乐趣,生活也
一如它的平淡无奇。为了解决这样的情况在老师的建议下,我到书店买了几木作文书。从此,我不怕写作文了,
因为我有作文书。我背下了好词好句,研究了作者的写作方法并进行仿写。我还对写作文做了小结:开头要能
吸引该者;结尾或点明中心,或引人思索;主要内容中应用上修辞手法,使句子生动形象,还要用上成语之类
的好词;中心思想必须表达爱国爱家乡,弘扬真善美,要有真情实感。当然,总是仿写也不会进步,还得创新,
有自己的特色。好作文髙不开好字,这也是我写作经历中的一个感悟。念初中那时有一次期中考,30分的作文
我考了27分,心里有几分得意。不料得知有一同学竟得了28分,于是心里失衡,问了语文老师,老师说他
作文写的也就一般,但字写得太好了,忍不住就给了28分。这件事深深印在我的心底,直至今日还记忆犹新。
于是我不甘示弱,买了几本字帖,临摹起来。虽说念书那会儿也曾经参加过作文竞赛,但至今我的作文还是不
怎么样,肯定也当不了作家,但我爱看书爱买书的习惯却保留了下来。家里的那些书最后还受益了我的孩子。
2.谈谈你对记叙类、议论类和说明类文体在教学和生活实践中运用的理解。
答:你对记叙类、议论类和说明类文体在教学的理解。
严格地说,记叙文、说明文、议论文等文体是在不同的标准下划分的体裁类别。记叙文、说明文、议论文
是按照表达方法的标准来划分的体裁类别。下面先来谈谈记叙文、说明文、议论文的区别。
一、记叙文
记叙文就是其语言的表达方法以记叙为主,以叙事、写人、状物、描景等为主要写作目的的文章体裁样式。
这里所说的表达方法主要指的是记叙、说明、议论、抒情这四大表达方法。有的学者把描写单列成第五种表达
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方法,其实描写本质上是属于记叙的一种,如果从文章艺术表现形式的角度单独来看,免强也行。同时,我们
这里所说的记叙文一般是指从学校语文教学的角度来说的,它是比较单纯的以记叙为主学生化的文章样式。
所以,作为我们学生,一般记叙文的写法只要掌握记叙文的六大要素,就方便得多。记叙文的六大要素是:
时间,地点,人物,起因,经过,结局等。如果我们写记叙文这六大要素哪怕只有一个要素欠缺,那都是写失败
了的。另外,特别要强调的是,记叙文的内容主要是写人和事,并且,写事离不开写人,写人髙不开写事。这
是写一般记叙文的重中之重。再一点,我们在写一般记叙文的时候,并不是在文章中只用记叙这一种表达方法。
根据文章的需要,也可以用说明、议论、抒情、描写等表达方法。同样,说明文,议论文也是一样的,都可以
多种表达方法兼而有之。
二、说明文
说明文是指以说明的表达方法为主,对事物的性质特征进行介绍说明的一种文体样式。
说明文是一种社会适用性非常强的一种文章体裁,比如说建筑物的介绍文章,产品介绍书,商品使用说明
书等,都属于说明文。一般地,对于我们学生,要写好说明文,重点要了解说明文的说明顺序,说明方法,说
明文的结构等基础知识。我们对事物的说明顺序主要有:时间顺序,空间顺序,逻辑顺序等。
一般来说,对事物历史发展说明,就可以用时间顺序,比如说写《汉字的发展》就可以以时间为顺序。对
景点景物的说明,对建筑物的介绍说明,就可以用空间顺序。比如说初中教材文章《苏州园林》一文。对某一
事物或产品的制作加工序的介绍说明,就可以用逻辑顺序。比如说写《怎样制作泡菜》一文,就可以用逻辑顺
序。但在大多数说明文里,不只是一种说明顺序,这是根据文章的需要决定的。
说明文的方法一般有:举例子,列数据,打比方,引用,作比较,作推理,作诠
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