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应急预案,是指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏应急管理

、指挥、救援计划等。它普通应建立在综合防灾规划上。两篇应急预案演练方案!

应急预案演练方案

一、指导思想

落实区文教局有关安全教育精神,坚持“预防为主,安全第一”原则,建设安全和谐校

园。通过地震应急预案现场演练,让低年级学生在在发生地震时能够采取正确方法自救,能

够迅速、有序、安全地撤离疏散,最大限度地减少财产损失和人员伤亡。

二、组织机构

组长:年段组长

组员:一、二年级各班班主任和任课教师

三、演练程序

班级演练:

采取多种有效形式向学生讲解地震自救知识,进行班级摹拟演练。

参考资料:从你意识到这是一次地震,到地震结束,普通惟独十几秒钟时间,很少会持

续一分钟以上。要把握好最早几秒钟,赶紧躲到最近安全地方。逃避到地面住手摇动,再也

没有东西落下来为止。

当听到地震发生信号后,应该做到:

1.要保持镇定,切莫惊慌失措。学生就地逃避尽快逃避到安全地点,千万不要匆忙逃离

房屋。

2.在室内学生,应即将就近逃避,身体采用卧倒或者蹲下方式,使身体尽量小,躲到桌旁、

墙角或者桌下,以保护身体不被砸,尽量不要挨近窗口。

3.逃避姿式:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在

墙角逃避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或者其他保护物品遮住头部

和颈部。

4.卧倒或者蹲下时,也可以采用以下姿式:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手

正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5.在走廊同学,也应即将选择有利安全地点,就近逃避,卧倒或者蹲下,用双手保护头

部,不要站在窗边。

6.在厕所内同学,也要采取应变措施,就近逃避。

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7.在室外同学,应跑到空旷地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建造物和电线。

8、老师要正确指导学生,发现有采取不正当措施,及时纠正。

四、演练时间:各班班队课时间。

五、注意事项

安全应急预案演练是各位教师切记提醒学生不要慌张,安全第一,防止学生以外伤害

事故发生。

应急预案演练方案模板

一、应急演练目

1、评估企业应急准备状态,发现并修改应急预案和执行程序中缺陷和不足;

2、评估企业重大事故应急能力,识别资源需求,澄清相关单位和人员应急职责,改善应

急救援中协调问题;

3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序了解程度和实际操作技能;同时,通过调整

演练难度,进一步培训和提高应急响应人员业务素质和能力;

4、提高全员安全意识。

二、演练合用范围、总体思想和原则

本方案针对动用企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计,按照《安全生产法》、

《危（wei）险化学品安全管理条例》等囯家相关法律、法规、标准和企业应急预案要求,

进行演练策划,遵守保护生命和“安全第一、预防为主”方针以及“救护优先、防止和控

制事故扩大优先、保护环境优先”原则,并在组织实施过程中,结合实际、突出重点、讲究

实效,保证演练参预人员、公众和环境安全。

三、演练策划组

组长:×××

副组长:××××××

成员:×××××××××

其承担任务主要包括:确定演练目、原则、规模、参演单位;确定演练性质与方法,选定

演练地点与时间,规定演练时间尺度和公众参预程度;确定演练实施计划、情景设计与处置

方案,审定演练准备工作计划和调整计划;检查和指导演练准备与实施,解决演练准备与实

施过程中所发生重大问题;协调各类演练参预人员之间关系;组织演练总结与追踪。

四、应急演练参预人员

按照应急演练过程中扮演角色和承担任务,将应急演练参预人员分为演习人员、控制