高中英语2024届高考复习应用文写作练习与讲解系列0909(共四篇).pdfVIP

高中英语2024届高考复习应用文写作练习与讲解系列0909(共四篇)--第1页

高考英语应用文写作练习与讲解

一、报道：庆祝世界水日青年志愿者活动

每年的3月22日是世界水日（WorldWaterDay），上周日上午你校学生会组织部分青年志

愿者走上街头开展公益宣传活动。假定你是李华，请你为校英文报写一篇报道，内容包括：1.活

动目的；2.活动内容；3.活动反响。

注意：1.词数80左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

写作注意要点

1.基本时态为一般过去时。

2.写作思路：三段论。第一段介绍活动时间、地点、事件和目的（要点1）；第二段介绍活动

内容（要点2）；第三段写活动反响（要点3）。

【参考范文】

AYouthVolunteerActivityCelebratingWorldWaterDay

LastSundaymorningwitnessedanonprofitpublicityWaterorganized

bytheStudentUnioninPeoplesSquare,inordertoarousethepublicconcernonwater

resource,andcultivatepeople’sresponsibilityofsavingwater.

Volunteersadoptedvariousforms,rangingfromsignaturesonthebannertophoto

exhibition,aswellasdistributionofleaflets,topublicizetheestablishmentofthe

WorldWaterDayanditssignificance,andshowthecurrentseveresituationofwater

resourcedestruction.Thepublicwereencouragedtoacttogetherandprotectwater

resources,theenvironment,andtheplanetwelivein.

Throughthisactivitythepublichavenotonlybecomeawareoftheimportanceofwater

conservation,butalsorealizedthetruthofallforenvironmentalprotection,

environmentalprotectionforall.(124words)

【中文翻译】

庆祝世界水日青年志愿者活动

为了唤起全社会对水资源的关注，培养广大市民节约用水的责任感，上周日上午，校学生会

组织部分青年志愿者到人民广场开展“世界水日”公益宣传活动。

志愿者们通过条幅签名、

展、分发传单等形式，向全社会宣传世界水日的设立及其意义，并向市民展示目前水资源被

破坏的严峻形势，号召广大市民共同行动起来，保护水资源，保护环境，保护我们赖以生存的家

园。

此次活动不仅让广大市民意识到水资源保护的重要性，也让大家明白了“人人为环保，环保

为人人”的道理。

【参考范文解析】

1.应用文写作前三步骤：

（1）审题判定文体为报道；

（2）因文体是报道，故李华身份不必交代；

（3）因文本主体部分为介绍活动内容，故本文总体时态定调为一般过去时。

2.本文的亮点：

（1）witness用作无灵主语（即拟人写法）；

（2）rangingfrom...to...强调范围广时使用；

（3）aswellas=notonly...butalso...

（4）becomeawareof意识到；

（5）allforenvironmentalprotetion,environmentalprotectionforall.人人为环保，

环保为人人。此句改编自大仲马的《三个火枪