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高中综合素质评价自我鉴定--第1页

高中综合素质评价自我鉴定

高中综合素质评价自我鉴定1

回顾高三上学期的生活,挥洒过无数的汗水。通过老师的悉心教导和自己的

勤奋努力,已经基本上成长为一名合格的`高中生。

在思想上,我有良好的道德修养。我热爱祖国,爱护公物,尊敬师长,举止

文雅,言语文明,团结同学,善于与人沟通。与同学能够和睦相处。我有很强的

集体荣誉感,能够尽力为班集体增光,并举动承担一些班上的事务。

在学习上,我认真刻苦,能够做到“不懂就问,不耻下问”。课堂上我积极

思考,认真和老师互动。知识基本能够当堂消化吸收。而且我的自主学习能力极

强,在课外能够阅读大量的课外读物,得到很多在课堂上学不到的知识。

我有勤俭节约和助人为乐的好习惯。我从不乱花零用钱,在马路上看到可怜

的人和残疾人我都会给上一点钱。在车上我会主动给有需要的人让座或帮助。

在未来,我继续发扬自己的优点,改正缺点,以务实的学习态度开拓人生。

高中综合素质评价自我鉴定2

我本人是能够较好的遵纪守法,而且在思想表现方面也比较好。

本人诚实可信,知难而上。我一向遵守学校的校纪法规,集体观念较强,乐

于帮助同学。是一个遵师重道,活泼机敏的人。思想先进是我的特点,乐于助人

是我的天性。思想表现优异,学习态度端正。我的成绩不是很稳定,成绩忽上忽

下,但我定会在今后的学习中加倍努力,将这一缺点改正。总的来说,这一年的

课堂纪律表现还是不错的。通过这一年我的文化修养应该说有了进一步的提高。

我生性活泼好动,篮球场上我身影的闪烁便是最好的证明。平时热爱体育活动,

经常现身于操场上。篮球、足球、乒乓球,谈不上样样精通,但也是轻车熟路,

游刃有余。

同时很乐于参加集体活动,很珍惜集体荣誉,能维护集体利益。能够很好表

达个人观点,尊重他人和理解他人的观点及处境,不太善于与他人交流与合作,

能做到与别人分享自己的快乐,能够建立融合的人际关系。能够细心观察生活和

积累生活经验,去感悟知识与生活的联系,会尝试解决生活中的问题,能够参与

探究讨论活动,能初步掌握研究问题的方法。

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高中综合素质评价自我鉴定3

高中学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长知识,开拓

眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不断提高认识,学会做人的三年。我已

逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。

在学习方面

始终遵守学校的各项规章制度,坚持实事求事的原则,认认真真的学习每一

个知识点,对老师讲的各个知识要点都能熟练的运用,对老师布置的习题也是认

真的完成,养成了良好自学的习惯。有良好的学习作风和明确的学习目标。

在生活方面

我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,平易近人,待

人友好,一直以来与人相处甚是融洽。

在工作方面

有强烈的集体荣誉感和工作责任心,认真负责,一丝不苟。在担任学生干部

期间,不怕苦、不怕累,认真负责的为同学们做好每一件事,得到同学们的一致

好评。在课余时间,我积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参

加校开展的各项活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神。

在思想品德方面

我思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,有良好道德修养和

生活作风,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导

和社会主义制度。爱护公共财产,团结同学,乐于助人。关心国家大事。并以务

实求真的精神

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