苏教版六年级上册语文第一单元复习要点及检测试卷.doc

苏教版六年级上册语文第一单元复习要点

1、《我们爱你啊，中国》是一首诗歌，作者以饱含感情的笔墨赞美(祖国的美丽富饶)以及(悠久的历史，光芒的成就)，抒发了对(伟大祖国的无比热爱)，全诗按(总分总)的结构写的。

2、全诗分为三局部，开头歌颂祖国的〔幅员辽阔〕、总写〔对祖国的热爱〕。“东海日出、高原星空、北国雪景、南国春色”透过时空、季节的反差，来反映祖国的幅员辽阔。第二局部从从五个方面赞美了祖国，即〔山河无比壮丽，物产闻名世界，民族风物迷人，文化古老灿烂，民族精神伟大〕抒发了对祖国的无比热爱之情。学了课文，我想用这些成语来赞美祖国：地大物博、气壮山河、山清水秀、锦绣中华、万里河山。

3、填空

我们爱你，桂林山水的___________,杭州西湖的___________,黄山、庐山的_________,

长江、黄河的_________。我们爱你，__________的清香，__________的纯美，

__________的光洁绚丽，__________的天工巧夺。我们爱你，________________________

4、《郑成功》是一篇(历史故事)，记述了明朝末年(民族英雄郑成功)收复台湾，建设台湾的史实，歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。

民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。这句话在全文中起总结全文、深化中心作用

载歌载舞：载：又、且。负隅顽抗：负，依仗、依靠；隅，角落。

5、慷慨激昂、横行霸道、喜出望外、惊恐万状、载歌载舞、负隅顽抗、深明大义、宽容大度、唇枪舌剑、信口雌黄、纸上谈兵、恪尽职守、张牙舞爪、脱颖而出、顶礼膜拜、暴跳如雷

褒义词有：________________________

贬义词有：_______________________

中性词有：________________________

6、郑军战胜侵略者靠的是什么？1、严格刻苦的训练是取胜的根底。2、英勇顽强的作风是取胜的保证。3、科学合理的方案是取胜的关键。

7、《把我的心脏带回祖国》这篇课文讲了〔波兰音乐家肖邦身在异国他乡不忘亡国之恨，弥留之际请求把心脏带回祖国，表达了对祖国强烈的爱〕。

8、课后第4题：〔a、埃斯内尔把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦，为的是让肖邦永远不要忘记自己的祖国。b、“弥留之际”指病重快要死的时候，肖邦对姐姐说的话，表达了他至死不忘祖国强烈的爱国情感。〕4、悲愤欲绝：欲，将要。绝，死亡。与世长辞：辞，辞别。

9、这段文字描写了辞别的几个场面〔1〕____(2)__________(3)_________.

埃斯内尔________肖邦的手说：“_________________________!”这时，埃斯内尔又_______________,______深情的对肖邦说“_____________________________!”肖邦再也_______了，____的泪水______他______从老师手里接过________，回首望了望远出的华沙城，然后登上马车，_________.

10、《闻官军收河南河北》是〔唐代〕诗人〔杜甫〕的作品，被〔称为“杜甫生平第一快诗”〕。这首诗描写了诗人听到官军收复失地的消息之后〔惊喜欲狂〕的心情，反映了诗人渴望安定生活的思想。“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”这一句准确地表达了诗人的〔归心似箭〕和〔为收复失地而喜悦的心情〕。

〔2〕杜甫被誉为“诗圣”，他的诗被誉为“诗史”。

〔3〕全诗表达了一个〔“喜”〕字，从〔“初闻涕泪满衣裳”、“漫卷诗书喜欲狂”、“白日放歌须纵酒”、“却看妻子愁何在”〕等词句可以体会到诗人〔因听到大唐军队收复失地而欣喜。〕

11、《示儿》是〔南宋爱国诗人〕〔陆游〕的绝笔，诗中作者以遗嘱的口吻，表达了作者对〔收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望〕。

〔1〕爱国名句：人生自古谁无死，留取丹心照汗青——文天祥

〔2〕爱国诗篇：陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《十一月四日风雨大作》

12、带点字：△妻子：妻子和孩子。△漫：随意胡乱。△漫卷：随意地卷起来。指快乐得不能读书了。△青春：明丽的春天

示：告诉

元：同“原”，本来。

万事空：什么事情都没有了。

但：只。

王师：这里指南宋军队。

九州：指中原。

同：全国统一。

定：平定，收复。

：家祭：祭祀祖先。

：无：同“勿”，不要。

乃：你的。

翁：父亲。

13、诗意：《闻官军收河南河北》：剑门关外突然传来收复蓟北的消息，刚听到这个消息，眼泪就洒满了我的衣裳。再看看夫人和孩子，他们的忧愁不知哪里去了；我胡乱地把诗稿和书籍一卷，快乐得简直要发狂。在大晴天放声高歌，畅饮美酒，趁着这美好的春光，我也好回我的故土。我立刻就乘船从巴峡东下，穿越巫峡，一路顺流之下，