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人文(rénwén)社会科学基础期末复习题

一、填空题

1、按照历史的维度，人文社会科学的形成和发展大体

经历(jnglī)ì了三个阶段：一是阶段(jiēduàn)，二是

阶段(jiēduàn)，三是

阶段(jiēduàn)。

2、人文社会科学研究的一般方法主要包括：、

、直觉领悟与技术分析。

3、20世纪以来，世界格局发生了三次重大变化，时代

主题随之三度转换，其中，是世界格局第三次变化前

后的时代主题。

4、在马克思主义哲学体系产生的同时，在现代西方哲

学中产生了两大哲学思潮，它们是：思潮和思

潮。

5、美国“”的创始人鲁滨逊认为历史运动是由

经济的、地理的、心理的等多种因素决定的，历史学的内容

应当无所不包，历史决不仅仅是“政治史”。

6、美国和英国人类学奠基人摩尔根和泰勒在各自的著

作《古代社会》和《原始文化》中，以空前丰富、翔实的资

料，阐述人类的历史变迁分为、、三个

时期，被称为早期人类学的进化论派。

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7、现代西方新自然法学派(xuépài)的代表人物于

1971年出版的《正义论》一书，被称为第二次世界大战之

后(zhhīòu)伦理学、政治学、法学领域中最主要的理论著

作。

8、从20世纪(shjì)ì上半叶从中国社会的实践出发，立

足于带有时代特点和民族特点的实践本位观和群众本位观，

为中国教育学的现代化和本土化作出积极贡献的代表人物

是。

9、20世纪中期以后，两大科学部类的各个学科孤立发

展的情况逐步改变，各种联系被逐步发现(fāxiàn)，出现了

进一步把握科际联系，从而创造出一个综合性的“”

体系(txǐ)ì的可能性。

10、在现代教育心理学中最有影响的学派，一是把一切

心理现象都归结为刺激和反应的联结的；二是起源于

格式塔心理学的；三是人本主义。

11、人文社会科学的发展在20世纪上半叶以分化发展

为主导倾向，在20世纪下半叶逐步走向。

12、19世纪(shjì)ì中叶，德国历史学家受实证主

义哲学思想影响(yngxiǐǎng)，倡导以纯“客观主义(kèɡuā

nzhǔy)ì”态度(tàidu)和“科学(kēxué)方法”研究历史，

被尊为“近代史之父”。

13、20世纪，由索绪尔开创的语言学揭开了现

代语言学的序幕。

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14、在当代西方心理学文献中所称的，一般特指

以信息加工的观点和概念说明人的认知过程的科学。

15、19世纪末和20世纪初期，西方社会学的主要思潮

一分为二。逐步取得主导地位的，是以法国第一位社会学教

授迪尔凯姆为代表的思潮。

16、赫尔巴特于1806年出版了《