人教版初中八年级物理上册课件-第1章-机械运动.pptxVIP

第1章机械运动

长度和时间的测量;我们的感觉可靠吗？;为了更准确的认识周围的世界，把握事物的特点，我们发明工具，帮助我们测量。;一、长度的单位;3．常用长度单位之间的换算;二、长度的测量：;比较精确的长度测量工具;2．正确使用刻度尺;刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体，与所测长度平行，不能倾斜。;（3）会看：;[练一练]读出物体的长度;[小练习]：;[小实验]使用刻度尺测量作业本和物理课本的长度和宽度;三、时间的测量;[小实验]用停表测量时间;四、误差;误差不是错误：;;运动的描述;哪辆汽车是运动的，哪辆汽车是静止的？;[想想议议]

我们根据什么说这些物体是运动的?;物理学里把物体位置的变化叫机械运动。;奔腾的江水;[想想议议]怎样判断物体是运动还是静止的?;二、参照物：;[试一试]将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上，用手慢慢拉动课本，观察并思考：

1．以课桌为参照物，文具盒是运动的还是静止的？

2．以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止的？;三、运动和静止的相对性;1．分析下列物体相对于什么物体是运动的？相对于什么物体是静止的？;2．有关太阳、地球、卫星的运动和静止;3．飞行员在描述飞机俯冲时说：“大地迎面扑来”，这是以参照物。说月亮躲进云层，是以为参照物。顺水漂流时船相对水。;4．坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静止的，所选择的参照物是（）

A.河岸上的树B.船舱

C.迎面驶来的船D.河水;5．甲、乙两辆汽车在同一条平直公路上行驶，甲车中乘客观察乙车，发现乙车向正东方向行驶。如果以地面为参照物，关于甲、乙两车的运动情况，判断错误的是：（）

A.甲乙两车都向东行驶

B.甲乙两车都向西行驶

C.甲车向西行驶,乙车向东行驶

D.甲车向东行驶,乙车向西行驶;课堂小结;运动的快慢;[想想议议]运动是有快慢的，那怎样判断物体运动的快慢呢？;谁运动的快？________;比较运动快慢的两种方法：

1、在路程相同的情况下，所用时间的长短；(用时短的就____)

2、在??间相同的情况下，看路程的大小。(路程大的就____);小聪同学的100m跑成绩为17s，小明同学的50m跑成绩为8s，要知道他们谁跑得快，应该怎么办？;一、速度;3．单位：

基本单位m/s或m·s-1

读作米每秒;小轿车的速度是“33m/s”,读作:;[小资料];[小练习];二、机械运动的分类;;三、匀速直线运动;我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。;四、变速直线运动;物体做直线运动，速度大小改变（在任意相等时间内通过的路程不相等）这种运动叫做变速直线运动。;答：刘翔的平均速度是8.52m/s。;例2：小明在跑百米时，前50m用时6s，后50m用时7s，小明前、后50m及百米全程的平均速度各是多少？;前50m平均速度：;答：小明前、后50m及百米全程的平均速度分别为8.3m/s、7.1m/s和7.7m/s。;;1、速度是用来表示物体的物理量。

2、一个做匀速直线运动的物体，在1min内通过的路程是120m，则它的速度为m/s，其物理意义为。

3、一个做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是20m，则它在前2s的速度一定是()

A.80m/sB.10m/s

C.5m/sD.无法判断;4、对于匀速直线运动的速度公式v=s/t,下列说法正确的是()

A.物体运动的速度v越大，通过的路程s越长

B.物体运动的速度v越大，所用的时间t越少

C.物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比

D.物体v由s/t决定，但与s、t的大小无关;开始时，动物们通过比较认为兔子快。;一、速度;测量平均速度;复习与讨论;动动手：练习停表的使用;实验：测量物体运动的平均速度;实验装置组装：如下图;实验步骤：课本第23页。;;实验记录表格：（记录结果要有单位）;实验结论与分析：;2．如何得出小车在整段路程中，后半段的平均速度？;扩展性实验;小结：;小资料：