2024-2025学年吉林省小学三年级上学期语文试卷及答案指导.docxVIP

2024-2025学年吉林省语文小学三年级上学期自测试卷及答案指导

一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）

1、题干：下列词语中，加点字的读音与其他词语不同的一项是：

A.桃（táo）李B.蜜蜂（mìfēng）C.椰树（yēshù）D.麦苗（màimiáo）

答案：B

解析：A、C、D三项中加点字的读音均为“mì”，而B项中“蜂”的读音为“fēng”，与其他三项不同。因此，正确答案是B。

2、题干：在下列句子中，用“的、地、得”填空，正确的一项是：

A.我（______）小红花，心里非常（______）。

B.他（______）学习很认真，老师经常（______）表扬他。

C.我们（______）去了公园，玩得很开心。

答案：B

解析：A项中应填“的”，表示所属关系；“心里”应填“地”，表示修饰关系。B项中“他”的后面应填“的”，表示所属关系；“表扬”应填“得”，表示结果。C项中“我们”的后面应填“的”，表示所属关系。因此，正确答案是B。

3、（选择）下列句子中，没有错别字的一句是：

A.小明每天放学后都会去公园踢足球，他觉得那里很“风和日丽”。

B.老师告诉我们，汉字有很多有趣的故事，我们要好好“学习”它。

C.小红在语文课上认真听讲，她的笔记做得非常“详细”。

答案：C

解析：A选项中的“风和日丽”应为“风光旖旎”，B选项中的“学习”应为“学习”，这两个词都有错别字。C选项没有错别字，是正确的句子。

4、（填空）下列句子中，横线上应填写的词语是：

春天的花朵______地绽放，吸引了蜜蜂和蝴蝶。

A.陆续

B.陆续地

C.陆续绽放

答案：A

解析：句子中需要填写的词语应该是表示花朵一个接一个地绽放的词语。选项A“陆续”符合语境，表示有先有后，连续不断的样子。选项B“陆续地”是副词，与句子结构不符。选项C“陆续绽放”是动词短语，但不符合句子需要一个单独的副词的要求。因此，正确答案是A。

5、请根据拼音写出下列词语的正确汉字。

（1）小河里的鱼儿在_________。（pēngpēng）

（2）_________的树叶在秋风中沙沙作响。（huānhuān）

（3）在_________的阳光下，小花显得更加美丽。（yángyáng）

答案：

（1）蹦蹦

（2）欢欢

（3）阳光

解析：

本题考查学生对拼音与汉字的匹配能力。在书写时，要注意区分形近字和多音字。例如，“蹦蹦”与“蓬蓬”在发音上相似，但字形不同；“欢欢”与“环环”在发音上相似，但字形不同；“阳光”与“杨光”在发音上相似，但字形不同。

6、请根据意思填写正确的词语。

（1）我家的花园里_________着很多美丽的花朵。（a.盛开b.开放）

（2）_________的鸟儿在树枝上欢快地歌唱。（a.美丽b.欢快）

（3）在老师的_________下，我们学会了新的知识。（a.鼓励b.指导）

答案：

（1）a

（2）b

（3）b

解析：

本题考查学生对词语意思的理解和运用。在填写词语时，要注意根据句子的意思选择合适的词语。例如，“盛开”表示花朵开放得很茂盛，“开放”表示打开或展开；“美丽”表示好看，“欢快”表示快乐；“鼓励”表示勉励或鼓舞，“指导”表示引导或教导。根据句子的意思，选择合适的词语填空。

7、（）是我国著名的古典小说之一，描写了孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧师徒四人取经的艰难历程。

A、《红楼梦》

B、《西游记》

C、《三国演义》

D、《水浒传》

答案：B

解析：《西游记》是我国古典四大名著之一，作者吴承恩。这部小说通过描绘唐僧师徒四人取经的艰难历程，展现了我国古代社会的风俗民情，同时也揭示了人性的善恶和道德伦理。孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧师徒四人各具特色，成为了我国文化中的经典形象。

8、下面哪个成语的意思与“画蛇添足”相反？

A、画龙点睛

B、画虎类犬

C、画饼充饥

D、画地为牢

答案：A

解析：“画蛇添足”的意思是做了多余的事，反而不恰当，所以与它相反的成语应该是表示画蛇时点上眼睛，使画面更加生动、完美。A选项“画龙点睛”就是指在画龙的时候点上眼睛，使龙的形象更加生动，所以它与“画蛇添足”的意思相反。其他选项的意思与“画蛇添足”不构成相反关系。

9、小明的妈妈要买一些苹果和橘子，苹果每千克10元，橘子每千克8元。小明想要买5千克的苹果和3千克的橘子，他应该带多少元钱去超市？

答案：60元

解析：小明要买5千克的苹果，每千克10元，所以苹果的总价为5×10=50元。同时，小明还要买3千克的橘子，每千克8元，所以橘子的总价为3×8=24元。将苹果和橘子的总价相加，即50元+24元=74元。所以小明应该带74元钱去超市。但是题目中要求的是“应该带多少